无论是大人还是孩子都难免会遇到需要“问路”的情况，不礼貌的乱问是对他人的不尊重，还有可能吃“闭门羹”哦。
依依上幼儿园中班时，幼儿园与某商场联合举办了一次十分有意义的安全教育活动。即在一个商场内，找到一些人扮演“路人”，然后让孩子们上前“问路”，顺利问到路的小朋友就能够得到商场所赠送的小礼物。礼物虽然不贵重，但是孩子们的积极性却很高。第一回合，依依就踊跃举手参加了。
情景的设定是，依依跟妈妈到商场买衣服，结果却找不到妈妈了，所以要问“路人”：商场的出口在哪里。
当我离开她后，依依在商场里兜兜转转了两圈，估计是脑海里寻思着谁看起来比较“安全”，最终依依锁定了一个目标——一个老爷爷。那位老爷爷正在低头看手中的商品，依依走过去，轻轻地拍了拍老爷爷，等老爷爷转过身后，依依用小得几乎听不到的声音问：“商场出口在哪里？”第一次与陌生人搭讪，第一次问路的依依，能够张开嘴问路已经算是一个进步了。
但是，她的话语却有些欠妥。结果，老爷爷看了依依一眼后，继续挑选商品，依依以失败告终。
没有得到奖品，依依的心里很失落，我也不忍心再纠正她的错误。过了一会儿，依依主动问我道：“妈妈，刚才那个人为什么不告诉我？”
“因为你……”我本打算说，是因为依依没有使用文明用语，也没有使用尊称，但是看着她依旧郁闷的小脸，我换了一种方式。
“妈妈给你讲个笑话吧。”我说，“讲完这个笑话，你就明白为什么老爷爷不告诉你了。有一个年轻人向路边的一位老人询问：喂，老头子，到广州路还有多远？
老人看了看他，举起手中的拐杖说还有三丈远。(www.xing528.com)
年轻人一听，笑着说人家都是论里算，你怎么论几丈呢？
老人说：论里？论礼，你应该叫我爷爷，我打你三杖才能告诉你。
现在你知道为什么那个老爷爷为什么没有告诉你了吧？”笑话讲完后，我问依依。
“哦！”依依提高了声调，一副幡然醒悟的一样子，“其实我知道应该叫‘爷爷’，但是我有点紧张，只想着问地点在哪。”依依为自己辩解道。
“只是知道叫‘爷爷’不行，在问路前，还得加上‘您好，请问’这样的文明用语，这样才能显得你有礼貌呀。”我补充道。
“嗯，我知道了，妈妈。”知道了自己错在哪里，依依的心情一下子又开朗了。
无论是大人还是孩子，都难免会遇到向人“问路”的情况，毫无礼貌地乱问，是对他人的不尊重，还有可能吃“闭门羹”哦。
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