在孩子成长的过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。让孩子根据自身的年龄，肩负起一定的家庭劳动，如此可以增加孩子对家庭的责任感。
哈佛大学曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子成年之后的就业率为15：1，犯罪率为1：10。
爱干家务的孩子长大后离婚率低，心理疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子成长的过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分联系。因此，在美国，无论孩子年龄的大小，都会根据自身的年龄肩负起一定的家庭劳动，以此来增加孩子对家庭的责任感。
其实对于孩子而言，能够替家长做一些力所能及的事情，他们会感到“无上光荣”，这让他们感到快乐。因为这体现了他们的“价值”，不管是大人还是小孩，都需要找到“存在感”。
而我们作父母的往往在不经意间剥夺了孩子的这种“快乐”。我清楚地记得自己小时候，看到母亲一个人做饭洗碗，照顾全家人的生活，很是心疼，于是想帮母亲扫地。我满以为母亲会夸我懂事，结果母亲却一把夺过我手中的笤帚，对我说：“这不是你该干的事情，赶快写作业去。”
“我已经写完作业了。”我为自己申辩道。(https://www.xing528.com)
“那就去预习预习功课，这些事妈妈来做就行了。”说完，妈妈拿着笤帚离开了。
可想而知，我做家务的热情就这样被一盆“冷水”从头浇到脚，内心是怎样一种感受。渐渐地，我就被母亲养成了“懒姑娘”，什么家务活也不愿意干，并且理所当然地认为做家务并不是一项辛苦的工作。所以成年以后也很少帮助母亲做家务，有时候母亲会埋怨我懒，但当我真的准备帮她做些什么时她又总是说自己“不累”。直到有一次，父亲因为车祸躺在床上无法自理，母亲将所有的精力都用来照顾父亲时，我才体会到做家务的辛苦。正是因为有了这样的亲身体验，所以我从来不阻止依依做一些我们大人看起来“没用”的活。
很小的时候，依依看到家里花草的叶子掉在地上就懂得拿起笤帚扫起来，尽管她还没有笤帚高，但是我很鼓励她这种行为，从来不认为她是在“帮倒忙”或是在捣乱。不管她是否扫干净了，我都会及时对她进行肯定：“谢谢宝贝帮妈妈扫地。”
每当听到这样的话依依都十分开心。让孩子在体验中成长，体验越多，感受就越深，凡是孩子能够做的事情，我们就尽量不要替他去做。孩子的进步是父母的退步，这才是成长。有时候被亲朋好友看见了会“批评”我说：“孩子这么小就让孩子干活，她能干好吗？”
其实，让孩子做家务的目的并不是让孩子为自己分担什么，而是培养孩子成为一个勤快的人，让孩子在做家务的过程中产生“同理心”，了解到父母平日里的辛苦。如此这般，孩子就不会因为懒惰而成为父母口中那个不“孝顺”的孩子。
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