交谈时的修养，体现在孩子与人交谈时，面带微笑注视着他的眼睛，使用敬语，并且善于倾听。更加重要的是，不能将语言变为一把“利器”伤害他人。
我们常认为孩子“能说”是优势，尤其是能够与人滔滔不绝地聊天更是一件值得骄傲的事情，因为这代表孩子具备了不错的交际能力。但实际上，“能说”不代表“会说”，在与人交谈的过程中，“会说”比“能说”更加重要。
有一年清明节放假前，孩子们离校时说的都是“老师再见”，但有个小女孩对我说的是：“老师，祝你清明节快乐。”看着孩子认真的神情，我只能笑着回应说：“谢谢你。”
孩子说出这句话是因为年纪尚小，并不懂得清明节的含义，在他们看来，只要是放假的节日都是好日子。如果这话从大人口中说出来，恐怕就是另一番情景了。
谈话让别人舒服的程度决定你成功的高度，年薪越高的老总越是会在交谈中令人感到舒服，他们的交谈艺术就像是打太极，无论你是什么招式，他们统统都能够以柔克刚。这不但是一种能力，更是一种修养的体现。
我们想要孩子具备这种交谈时的修养，就需要在与孩子交谈时面带微笑注视着他的眼睛，这是最基本的礼貌问题，如果我们家长不注意，那孩子自然也无法养成这种习惯。另外除了使用敬语，能够学会倾听，偶尔卖弄下幽默这些细节外，对于孩子而言更加重要的是：不能将语言变为一把“利器”伤害他人。(www.xing528.com)
古语说：“伤人以言，重于剑戟”，意思是说，如果说出带有伤害他人的话语，就好比用利剑刺伤他人一样。记得我上小学时，邻居小姐姐的父母离婚了，为此她沉浸在悲伤中很久。有一次，我父母吵架我被吓哭，当时距离她父母离婚并没有多久，她看到了便安慰我，而我却脱口而出：“我才不想像你一样，爸爸妈妈也离婚。”这句话一说出来，小姐姐原本还想说什么，便再也没有说出来。
后来我曾无数次想起这件事情，并固执地认为，如果自己不曾说出那句伤人心的话，或许我们现在还能亲密无间。
所以当依依能够区分好话与坏话时，我便告诉她：凡是会让对方伤心的话语，涉及到对方隐私、禁忌等的话语，都不要在聊天时谈起。比如某个小朋友因为考试成绩不理想，受到了父母的批评，在与他聊天的过程中，就不要聊到有关于成绩的问题。
借用一篇文章中的话：“只有童言可以无忌。年岁渐长就该成为彬彬有礼的少年、顾全大局的青年，推己及人的中年。否则，不懂礼数的熊孩子就被纵容成为动辄甩同学耳光的少年犯，直到成为假摔讹人的坏老人。”或许这话说得有些绝对，但是不会用礼貌的方式与人聊天，会严重影响孩子的人际关系却是不争的事实。因为所谓的沟通技巧和交际艺术，在人与人的交往里，最基本的根本不是这些，而是最起码的善意和尊重，有了善意和尊重，才不会在交谈中表现出“无礼”。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
