我的学习成长曲线：主题活动2

通过上一个活动，相信你已经对自身的学习动机有了更多的发现与了解。接下来让我们一起回顾过去的学习经历，想一想你是如何坚持学习，努力到了现在。请你在活动单9.2上画一画你的学习成长曲线，记录你在从小到大的学习过程中经历的成功或失败的事件。

完成活动单9.2

根据你的学习成长曲线，思考以下问题，并将你的思考记录在活动单9.3中。

·困难是如何出现的？当时的你，是如何应对的？

·你的成功是如何做到的？带给你怎样的激励？

·在当前的学习中，你遇到了什么挑战？你会如何应对？

完成活动单9.3

请你阅读案例9.2，进一步思考出现学业困难的原因有哪些。只有找到这些原因，才能“对症下药”，帮助你有针对性地解决现在所面临的学业困难。

案例9.2　出现学习困难的原因，你找到了吗？(www.xing528.com)

出现学习困难的原因有很多，主要可以整理成以下这几点：

·“我感觉自己看不到成绩提升的希望”。出现这种情况的原因是不了解自己的潜能优势，对自己能力的评价不够客观，因为一两次的失败，就全盘否定自己的能力，习得性无助。这种情况下，你可能需要从过往的学习过程中发现自己的成功经验，建立自我效能感，提升对学习的信心。

·“我好像不知道要学哪些内容”。出现这种情况的原因是目标不明确，不了解高中阶段各个学科的学习目标是什么。或许是时候与你的学科老师谈一谈，明确每一门学科的学习目标到底是什么。

·“我觉得我根本不会学”。出现这种情况的原因是学习能力弱、学习方法不正确，导致学习任务经常完不成，容易产生知识漏洞。你需要寻找适合自己的学习方法，储备一定的学习技巧。和班级里的“学霸”聊一聊吧，学习一下他/她的学习技巧。

·“我觉得我根本学不会”。出现这种情况的原因是学习相关的基础能力较低，如记忆能力、逻辑思维能力、思维转换能力等。你可以从基础的能力锻炼开始，储备自己的学习力。

·“我觉得我根本没法学”。出现这种情况的原因是受到除学习以外的因素影响，比如，情绪问题、身体原因等等。你要先自我检查和评估一下，到底是什么因素影响了你的学习，然后有针对性地排除这些因素的干扰。

在未来，相信你们可以从这些学习困难的原因出发，有针对性地寻找解决方案；也可以将应对挑战的积极经验用于未来的学习，不断进步，直到实现你们的目标！