请你根据以下指令，在空白贴纸上写出对应专业，一张贴纸写一个专业，形成属于你自己的专业库：
·在贴纸上写下评估结果中推荐的5个专业；
·在贴纸上写下2个自己非常喜欢的专业领域（若与评估结果重合，可不写）；
·在贴纸上写下父母推荐你的2个专业领域（若重合，可不写）。
请你和周围的同学分享你的专业库：
·你写了哪些专业？
·在这些专业里，有哪些是你已经了解和探索过的专业？探索的结果如何？
可能很多同学在探索专业时会遇到一个问题：专业太多，不知道从何入手。在这种情况下，我们需要根据一定的方法与步骤来聚焦和选择想要深入探索的专业。
请你把自己专业库中的专业按照志趣与胜任力高低的分布，放在活动单7.1的四个象限中。
完成活动单7.1
你的专业卡牌分布情况如何？与你周围的同学分享一下吧！
如何根据专业的分布来聚焦和选择可以深入探索的专业呢？请你阅读案例7.1的第一部分，思考：
·你的专业分布与小孔的专业分布相似吗？(www.xing528.com)
·你觉得小孔可能会遇到哪些困惑？
·面对这些困惑，小孔可以怎么做？
我们可以看到，案例7.1中小孔同学的专业分布主要集中在志趣高、胜任力高的象限。志趣和胜任力双高区域的专业符合志趣和胜任力双重要求，是未来学习与生活规划的重点。但需要注意的是，如果过多专业集中在该区域，在选专业时你会非常纠结，所以你需要选择其中1～2个专业，深入探索，并不断确认这些专业是否真的适合自己，及时调整。而志趣与胜任力双低区域的专业是你没兴趣也缺乏胜任力的专业，可能是受外界影响而进入你的专业库的。该区域的专业，需要减少时间投入。
接下来，请你阅读案例7.1中的第二部分，思考：
·你的专业分布与小林的专业分布相似吗？
·你觉得小林可能会遇到哪些困惑，该怎么选？
我们可以看到，案例7.1中小林同学面临着一个常见的生涯选择难题，那就是：我们应该花更多的时间在自己最喜欢的领域还是在自己最擅长的领域？不同选择的风险是什么？请你思考这个问题，并和周围的同学分享一下你的观点。
总体上来说，志趣高、胜任力低区域的专业你要慎选，因为高中三年时间有限，虽有兴趣，但胜任力提升起来较慢，建议优先考虑胜任力高的专业。同时，志趣低、胜任力高区域的专业不要轻易排除，因为你在该领域的潜力值很高，相信志趣可以在你所擅长的事物中得以培养，并让你坚持下来。
案例7.1 他们的专业分布
小孔和小林同学对自己想学的专业方向进行分析后，形成了如下分布，看看你和他们的专业分布相似吗？
第一部分：小孔同学的专业分布
第二部分：小林同学的专业分布
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