【摘要】：高中生的嫉妒之心往往指向周围熟识的人。要克服和预防嫉妒心理，必须认识到，要求自己在各个方面都超过别人，这是不可能的。将嫉妒心理转化为竞争意识。对已经有了某些嫉妒心理的学生，教导他们不妨将它转化为竞争意识，通过自己的努力做出超过对手的成绩，这时嫉妒心理就会被成功的喜悦所取代，消极因素也就转化成了积极因素。另外，像虚荣心理、孤独心理等心理问题在高中生中也是常见的心理问题，同样应该引起我们高度的重视。
这是一种较为复杂的混合心理，伴有猜疑、敌意、怨恨等不愉快的情绪。高中生的嫉妒之心往往指向周围熟识的人。在这种心理的驱使下，不但不学习他人的长处以求进取，反而恶意中伤，甚至走极端。这种心态对高中生的成长是十分不利的，应该采取多种措施加以消除。
正确认识自己。要克服和预防嫉妒心理，必须认识到，要求自己在各个方面都超过别人，这是不可能的。因此，要实事求是地分析自己的长处和短处，明确哪些是通过努力可以改变的，哪些是即使努力也难以改变的，承认“天外有天，山外有山”。学会放弃一些不能实现的目标，学会给自己松绑。只有这样，才能扬长避短、以他人之长补自己之短，才能在健康、宁静的心态下学习和生活。
将嫉妒心理转化为竞争意识。对已经有了某些嫉妒心理的学生，教导他们不妨将它转化为竞争意识，通过自己的努力做出超过对手的成绩，这时嫉妒心理就会被成功的喜悦所取代，消极因素也就转化成了积极因素。
进行心理换位。当嫉妒的阴影笼罩在你的心头时，你可以设身处地想一想，若能想象到被嫉妒者的情感，你一定会遏制自己的嫉妒心。(www.xing528.com)
另外，像虚荣心理、孤独心理等心理问题在高中生中也是常见的心理问题，同样应该引起我们高度的重视。这篇小文就不再涉及了。
在这个大转型、大变革的时代中，人们的思想认识、价值观念和行为规范正在发生着深刻的变化，高中生的心理当然也会受到巨大影响，并产生出许多新的心理问题。实践表明，高中生一旦有了心理障碍，便会给他们的生活和学习带来极大的危害。因此，作为教育者，努力研究和解决高中生的心理问题便成为一项紧迫的任务，只有将这项任务完成好了，我们才能为社会培养更多更好的高素质合格人才。
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