全国广泛降温：南北地区气温下降，部分地区降温10摄氏度以上

昨天天气预报说，由于受什么什么冷空气的影响，今天无论是南方还是北方，都将大面积降温，部分地区气温将下降10摄氏度以上。近两年来，天气预报是比较准确的，而且天气预报节目主持人人情味越来越浓，大众都普遍感到温馨，对天气预报的怀疑越来越少。

由于每天都得很早就到学校，起床时天还没有亮。从窗子里伸出头来，看看天气，雾蒙蒙一片，很难判断今天的天气情况。昨天是晴空万里，春意盎然，我这南方的亚热带地区已经让人只能穿一件衬衣加一件薄的外套了。学生青春勃发，早就只穿单衬衣或短袖了。听了昨晚的天气预报，我还是加上了保暖内衣才走出家门。

结果早上第一节刚下课，一轮鲜红的太阳便愤然跃出，这一天的基调算是奠定了。当然，晴转阴或者是晴天霹雳也是有可能的，但必定是极少的时候。这一天我就只好等着热吧，好在多年的磨炼，自己早就是耐温将军了。

转而想，自己一天的热，是没有什么大问题的。但时下许多做法，确实让人难以煎熬。某领导出门考察回来，最大的贡献就是发现别人的学校管理是班主任全天候，于是我们学校从此也就班主任全天候了。某领导兼学校语文权威外出考察一趟回来，发现别人语文教学是单元教学法或什么六步教学法、情景教学法、愉快教学法、点拨教学法……于是我们学校的语文教学也就开始单元、六步、情景、愉快、点拨……甚至领导的领导们在制定政策时，也是“大面积降温”。政策一出台，便没有了大城市与小城市的区别，没有了郊区农村和边远农村的区别，一视同仁，一刀切下，忽略了城乡的区别、发达地区与不发达地区的区别。这样做，固然维护了政策的统一性，避免了政出多门，但同时也违背了矛盾的普遍性与矛盾的特殊性规律。(www.xing528.com)

其实，世上并不存在包医百病的灵丹妙药。任何事物除具有普遍性以外，还有其特殊性。在别人那里是个好东西，但在自己这里不一定适用；别人用起来是好方法，但对于自己却未必就是好方法。

回到天气这个话题，今天确实无论南北都大面积降温。但我这里就是没有降温，我这里属于小面积范围，就是有它的特殊性！我们学习先进的教学思想、先进的教学理念，我们学习名师的经验、名人的做法，这是很好的，但千万别忘了自己工作的特殊性，别忘了联系自己的工作实践，否则，就会闹出东施效颦的笑话！

无论学什么，都要注意只是“大面积降温”，不是“全面积降温”，更不是“绝对降温”！我们学习的时候，应该学习别人先进的精神内核，而不是机械地照搬什么模式。