鉴于一些学生在学校收费上搭车要钱，在时间上钻家长和学校的空当，如有家住城区的学生，是住宿生，可时常请假回家去住，可事后知道他根本没回家，有的同学甚至就此犯错误以至犯罪，以及为了弥补由于家长座谈会间隔较长，难以与家长及时沟通的这一缺陷，我们设计制作了学校家庭联系卡，联系卡上有以下几部分栏目：①学生在校一周表现：每周末将学生一周来在校的组织纪律、参加集体活动、团结同学、课堂情绪、自习状态等情况做简单总结，作出公正、客观评价，写出评语。评语多以鼓励为主，如“你这一周进步很大，再努力”“你这一周各方面表现都很好，同学和学校对你评价都很高”“你要有信心，信心+努力=成功”等等，即使学生犯错误，也采取策略性的评语在联系卡上体现出来，如“你这一周迟到几次，依你争强好胜的性格，这样的事情应该不会再发生在你身上”。②收费栏：将学校收取的各项费用，以及任课教师收取的资料费及时通知给家长，家长见卡上项目付费，这样既堵塞了学生的搭车要钱，又制约了发生在教师身上的乱收费行为，也阻止了由于学生搭车要钱引发的学生去网吧玩电脑，租看武侠、言情小说等违纪行为，收到良好的社会效果。③平时成绩栏：主要记录学生的各章节、各单元的检测成绩和班级平均分，主要为家长提供一个衡量孩子成绩的标准，并能适时地帮助孩子分析成功与失败的原因。④鉴定栏：这一栏目有学生半年来的自我鉴定、民主鉴定及家长签署意见。联系卡的使用是每周末由学生带给家长，家长签署意见后，周一交回到班主任手中。学生们说：“当初我们一见联系卡就认为是记账本、告状本，现在我们每周末都盼望见到联系卡。”家长们说：“联系卡使我们掌握了学生在校情况，知道了学校的收费情况，它时刻提醒着我们如何对待自己的孩子。”
联系卡成了学校和学生家长进行心灵沟通的主要渠道，通过这届学生试验，它对班集体的形成，对学生良好习惯的养成和健康成长起到了非常重要的作用。我们认为作为一种教育手段，其意义是非常大的。(www.xing528.com)
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
