【知识网络】
【知识梳理】
1.用字母表示数
(1)用含有字母的式子表示数量关系。
例如:爸爸比小红大30岁,小红是a岁,则爸爸是(a+30)岁。
例如:用同样的力,在月球上,人能举起的物体的质量是地球上的6倍。如果x表示人在地球上能举起的物体的质量,那么用同样的力,人在月球上能举起的物体的质量就是6x。
例如:一大杯果汁一共1200克,倒了3小杯,如果每小杯是x克,则这一大杯果汁还剩(1200-3x)克。
例如:摆一个三角形要用3根小棒,摆一个正方形要用4根小棒,摆了x个三角形和x个正方形,一共要用(3x+4x)根小棒。
(2)用含有字母的式子表示运算定律。
例如:加法交换律可以用字母表示为a+b=b+a。
(3)用含有字母的式子表示几何图形的周长、面积和体积的计算公式。
例如:边长为a的正方形的周长公式可以表示为C=4a。
2.求代数式的值
当字母的数值确定时,把它代入原式中进行计算,所得的结果就是含字母的式子的值。
3.方程的意义
含有未知数的等式叫作方程。
例如:3x+2.5=30.6是方程,而3x+25不是方程,5x+36>100也不是方程。
4.等式的性质
等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,等式两边仍然相等。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,等式两边仍然相等。
5.解方程
方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。
例如:x=3是方程8x=24的解。
解方程:求方程的解的过程叫作解方程。
【指点迷津】
1.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数用含字母的式子表示是( )。
【典型错误】 a+b
【分析】 出错原因是不清楚每个数位上的数字表示什么。
【解答】 10a+b
【点拨】 用字母表示多位数时,每个数位上的数字都要乘其数位对应的计数单位,再相加。
【跟踪练习】 一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c,这个三位数用含字母的式子表示是( )。
2.鞋的尺码和鞋底的长度之间的关系可以用y=2x-10(y表示尺码数,x表示厘米数)来表示。小红买了37码的鞋,该鞋的鞋底长( )厘米。
【典型错误】 13.5
【分析】 出错原因是把字母表示的数值代入算式时计算出错。
【解答】 已知尺码数是37,所以代入公式可得:37=2x-10
2x=37+10
2x=47
x=23.5
【点拨】 解决此类题时只要把字母表示的数值代入算式计算即可。
【跟踪练习】 (1)已知x=1,y=2,z=3,则4x+y-z=( )。
(2)已知2x+1=5,则4x+2=( )。
3.解方程:。
【典型错误】
【分析】 出错原因是没有很好地掌握利用等式的性质解方程。
【点拨】 本题考查的是利用等式的性质解方程。
【跟踪练习】 解方程。
【锦囊妙计】
1.用字母表示数
【例1】 在一个边长为a的正方形纸上剪下一个最大的圆,该圆的面积是多少?剩下部分的面积是多少?
【分析】 此题考查的是用字母表示数和正方形、圆的面积的计算公式的应用。在一个边长为a的正方形纸上剪下一个最大的圆,则圆的直径就是正方形的边长,要求剩下部分的面积,用正方形的面积减去圆的面积即可。
【解答】 圆的面积是;剩下部分的面积是。
【举一反三】 例1中得到的圆的周长是多少?剩下部分的周长是多少?
2.求含有字母的式子的值
【例2】 一本书有x页,丽丽每天看10页,看了y天还没看完。
(1)用含有字母的式子来表示未看的页数。
(2)当x=120,y=9时,利用上面的式子,求未看的页数。
【分析】 此题考查的等量关系是“未看的页数=总页数-已看的页数”,已知总页数是x页,已经看了10y页,因此未看的页数是x-10y。把x=120,y=9代入含有字母的式子中计算,就可求出未看的页数。
【解答】 (1)x-10y
(2)当x=120,y=9时,x-10y=120-10×9=30(页)。
【例3】 已知m-2n=5,求3m-6n+4的值。
【分析】 本题综合性强,解法灵活,在m-2n=5中有两个未知数,无法求出m,n分别是多少,这里要比较两个式子中含有未知数的部分,可发现两者刚好是3倍关系。
【解答】 方法一:
当m-2n=5时,
3m-6n+4
=3(m-2n)+4
=3×5+4
=19
方法二:
因为m-2n=5,所以3m-6n=15,
3m-6n+4
=15+4
=19
方法三:
因为m-2n=5,所以m=5+2n,
当m=5+2n时,
3m-6n+4
=3(5+2n)-6n+4
=15+6n-6n+4
=15+4
=19
【举一反三】 (1)某超市推出购物酬宾活动:凡一次性购物满88元按七折优惠。小明在该超市买了单价为50元的学习用品n件(n>2),用含有字母n的式子表示应付款数。当n=5时,应付款多少元?
(2)当时,求的值。
3.解方程
【例4】 列方程解文字题。
x的与48的25%相等,x是多少?
【举一反三】 (1)x的3倍加上1.5与1.2的积,和是16.8,x是多少?
(2)已知两个数的和是22.7,差是8.9,求这两个数分别是多少。(www.xing528.com)
4.列方程解决实际问题
【例5】 地球的表面积为5.1亿平方千米,其中海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?
【分析】 海洋面积和陆地面积都是未知的,怎样设呢?等量关系又是什么呢?
方法一:设陆地面积是x亿平方千米,则海洋面积为2.4x亿平方千米。根据等量关系“海洋面积+陆地面积=地球表面积”列方程,得2.4x+x=5.1。
方法二:设陆地面积是x亿平方千米,则海洋面积为(5.1-x)亿平方千米。根据等量关系“陆地面积×2.4=海洋面积”列方程,得2.4x=5.1-x。
【解答】 方法一:
2.4x+x=5.1
3.4x=5.1
x=1.5
2.4x=2.4×1.5=3.6
方法二:
2.4x=5.1-x
3.4x=5.1
x=1.5
5.1-x=5.1-1.5=3.6
答:地球上的海洋面积是3.6亿平方千米,陆地面积是1.5亿平方千米。
【举一反三】 (1)一头东北虎的体重为280千克,比一只羊的体重的7倍少7千克,这只羊重多少千克?
(2)妈妈今年的年龄是小明的3倍,且两人年龄之和是44岁,小明和妈妈今年分别是多少岁?
【专项训练】
简易方程专项训练A组
一、填空题。
1.练习本每本a元,嘉嘉买了3本,付了b元,可以找回( )元。
2.李叔叔每小时完成m个零件,3小时能完成( )个零件,t小时能完成( )个零件。
3.妈妈买了15千克水果,花了x元,x÷15表示( )。
4.等腰三角形的一个底角是a°,用含字母的式子表示它的顶角是( )°,;当a=30时,顶角是( )°。
5.在里填上适当的数,使每个方程的解都是x=9。
二、判断题。
1.方程一定是等式,等式不一定是方程。 ( )
2.解方程2x-3.5=6.9时,方程两边要先同时减去3.5。 ( )
3.规定a*b=2a-3b,则5*2=2×5-3×2。 ( )
4.两个连续自然数的和是x,那么较大的自然数是:x÷2+1。 ( )
三、选择题。
1.下列各式中,( )是方程。
A.5+3=8 B.5=3x-1 C.4+x>7 D.8x+32
2.y=1.4是方程( )的解。
A.y+3.5=4.8 B.y÷1.2=4.5 C.4y=5.6 D.y-4.2=0.8
3.李师傅每小时做x个零件,王师傅每小时做y个零件,5(x-y)表示( )。
A.两人5小时共做零件的个数
B.李师傅比王师傅每小时多做的个数
C.共做5小时,两人相差的个数
4.解方程(56-2x)÷4=2.5时,先把( )看作一个整体,再把( )看作一个整体。
A.56-2x B.(56-2x)÷4 C.2x
5.甲有x支笔,乙有y支笔,甲给乙5支笔后两人的笔同样多,下列关系正确的是( )。
A.x-5=y B.x=y+5 C.x-5=y+5 D.x+10=y
四、解方程。
五、列方程求解。
1.一个数的50%比它的多5,这个数是多少?
2.一个数与28的差的2.5倍是10,求这个数。
六、看图列方程并解答。
七、列方程解决问题。
1.一批零件共300个,师徒两人用了5小时完成,师傅平均每小时做45个,徒弟平均每小时做几个?
2.张伯伯养了60只鸡,其中母鸡数量是公鸡的3倍,张伯伯养了母鸡和公鸡各多少只?
简易方程专项训练B组
一、填空题。
1.9*2=9+8,5*4=5+4+3+2,那么x*3=6时,x=( )。
2.小圆的半径是a,大圆的半径等于小圆的周长,大圆的周长是( )。
3.圆柱体的底面半径为r,高为h。如果半径不变,高增加3,则圆柱体的体积增加( ),表面积增加( )。
4.华氏度=摄氏度×1.8+32,某天的最高气温是86华氏度,相当于( )摄氏度。
5.x是正整数。若2x+1=11,则x=( );若2x+1<11,则x可以是( );若2x+1>11,则x可以是( )。
二、选择题。
1.m是大于0的数,(m+m+m)÷m+(m-m)×m的结果是( )。
A.m B.3 C.3+m D.1
2.小红今年m岁,爸爸今年(m+28)岁,5年后他们的年龄之和是( )岁。
A.28 B.2m+28 C.2m+38
3.有这样一组数:0,2,4,6,8,10, …,那么第n个数是( )。
A.2n+1 B.2n-1
C.2n D.2n-2
4.多多比妈妈矮m厘米,爸爸比多多高n厘米,已知n>m,则爸爸比妈妈( )。
A.高(n-m)厘米 B.矮(n-m)厘米
C.高(n+m)厘米 D.无法判断
5.下列( )图的阴影部分的面积可以用来表示。
三、先画线段图,再列出方程,不计算。
1.琳琳有一些零花钱,她先用了总数的,再用了总数的25%,又拿出110元买了一套图书,这些零花钱刚好用完。琳琳原来有多少零花钱?
2.学校有男生450人,比女生少,学校有女生多少人?
四、列方程解决问题。
1.五(3)班去野营,班长说:“一个人一个饭碗,两个人一个菜碗,三个人一个汤碗,我们需要带55个碗。”五(3)班共有多少人?
2.妹妹比姐姐多56块钱,妹妹每天花掉6块钱,姐姐每天做家务赚8块钱,几天后两人的钱同样多?
简易方程专项训练C组
1.用含字母的式子表示下列图形中涂色部分的面积。
2.如图,按规律摆放小棒:
(1)像这样摆下去,摆n层,共需要( )根小棒。
(2)当n=5时,需要的小棒数是多少?
3.甲、乙两队合修一段长1500米的路,两队同时开工,5天修完。已知甲队每天修120米,乙队每天修多少米?设乙队每天修x米,你能列出几个不同的方程?试一试。(想到几种写几种,只列方程不计算)
4.高速公路上发生车祸(该路段限速120千米/时),当警方达到车祸现场时,肇事司机告诉警察,他在车祸前以130千米/时的速度在路面上行驶,警方测量出这辆汽车留下的刹车痕迹为60米,请问该车主是否撒谎?请说明理由。
[估算一辆汽车在刹车前一刻的速度,会采用公式,v(千米/时)表示汽车在刹车前一刻至少有的速度,m(米)表示刹车痕迹的长度]
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