首页 理论教育 打造独特学校精神名片

打造独特学校精神名片

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:首任校长姜晓勇是一位善于激发团队活力,引领学校发展的具有领袖气质的开拓者,由于他建校有谋、治校有方、管校有略,一所公办学校在短期内迅速崛起,建平实验成为了众所周知的一个传奇。创建优雅大气的校园环境,打造优秀敬业的教师队伍,铸就优质一流的办学品牌,姜晓勇校长不倦探索、不断创新的身影一直镌刻在建平实验人的记忆中。

打造独特学校精神名片

首任校长姜晓勇是一位善于激发团队活力,引领学校发展的具有领袖气质的开拓者,由于他建校有谋、治校有方、管校有略,一所公办学校在短期内迅速崛起,建平实验成为了众所周知的一个传奇。姜校长在学校初创期的校本培训影响深远,他虽任职时间不长,却给建平实验留下了一笔宝贵的精神财富,那就是精益求精、尽善尽美——用最坚定的信念追求卓越,以最艰苦的努力铸就辉煌。姜晓勇校长崇尚的育人理念是“教育的最大魅力是让每一个学生都拥有希望”,他带给教师们的也是无尽的力量与希望,他与同仁们共同构建了清晰而美好的愿景,很多教师至今回忆起那段激情燃烧的奋斗岁月,还是充满了无限的怀念。虽然工作是辛苦劳累的,但学校的实力是员工们的底气,创造佳绩、见证奇迹的教师们深深地感到身为建平实验人的归属感与自豪感,负重前行中惊喜地发现自己的潜能被挖掘了,心灵被触动了,干劲被鼓舞了,真爱被点燃了。

档案15】

彩虹之约

(说明:此项档案摘自建平实验中学“青春无限 真爱满园”迎新大联欢初二年级朗诵稿,时间为2017年12月)

选择建平实验

意味着一场相遇、一次洗礼

一种萌发、一轮撞击

一场约定

一场如彩虹一般的约定

不知不觉中,我们已经在建平实验携手走过了十几载

追逐着梦想的脚步

践行着心灵的约定

我们体验了人生最美妙的行走

勾画了教育最动人的剪影

蓦然回首

一串足迹,一路风景,一生回忆

进了建平实验门,都是建平实验人

每个闪亮的生命个体都在团队的星空中

绽放出美丽的光彩

汇聚成七色的彩虹

幻化为漫天的璀璨

最宝贵的青春在这里挥洒

最坚实的足迹在这里留下

青春与激情在这里共鸣

精神与信念在这里凝聚

历史文化在这里传承

精彩与辉煌在这里创造

我们深深体会到建平实验代表着

一种浓郁的青春气息(www.xing528.com)

一种强烈的进取精神

一种积极的人生态度

建平实验至今已走过了十七个春夏秋冬

宁静深沉的状元楼,见证了光辉的岁月

大气典雅的建德堂,目睹了奋斗的征程

十七载,白驹过隙,风雨与硕果同行

十七载,时光荏苒,沧桑和凯歌合奏

热土涌动着热浪,热血沸腾着热望

忆往昔,建实人以忘我的拼搏精神铸就了辉煌

看今朝,建实人以踏实的探求作风编织了梦想

展未来,建实人以超拔的开拓勇气承载了希望

我们在焕然一新的校园里重温彩虹之约

踏踏实实地工作,认认真真地生活

兢兢业业地付出,痛痛快快地拼搏

勤勤恳恳地耕耘,开开心心地收获

做真的追寻者

善的传播者

美的创造者

爱的践行者

彩虹之约

这是一个七彩的约定

这是一个永恒的约定

积蓄力量,与时俱进,追求卓越

建平实验将展现出更加广阔灿烂的前景

建平实验人将续写更加气势恢宏的篇章

(以上档案材料来自建平实验中学档案室)

从档案15的朗诵稿中,我们不难发现,一个具有感召力的优秀校长初创期对教师精神的提振作用以及对于学校文化的奠基影响,在十几年后仍然散发着一种神奇的魔力。不仅与姜校长共事过的老师们对他有敬有爱,尊称他为“男神”“铁人”“硬汉”,新引进的教师也会感受到他的余威犹存、美名远播,而对这位善于调动同仁们积极性、主动性、创造性的领航人充满了好奇和神往,甚至会在到尚德实验学校(姜校长现任学校)教研活动时企盼一睹真容。创建优雅大气的校园环境,打造优秀敬业的教师队伍,铸就优质一流的办学品牌,姜晓勇校长不倦探索、不断创新的身影一直镌刻在建平实验人的记忆中。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈