设计基础：系统学习视觉创意和技巧

设计是一种视觉形式的创造性活动，是基本的造型要素和创意方法相结合的产物。设计基础是作为一种视知觉的设计活动。通过对点、线、面的宏观与微观范围内的宽泛的理解，并在此基础上解决其在形态、肌理、面积、空间、节奏与韵律等不同方面的关系问题，对不同的抽象元素进行组合与创造。同时也涉及形态的创造方法与规律、色彩的基本知识与实践以及与之相关的图形生成与构成关系等基础知识。

设计基础注重现代观念的抽象构成的表现能力、具象图形的意象表现及图形的创意，揭示各要素之间的形态组合关系。它集合了对造型语言、造型方法、造型心理效应等多方面的综合探索，是由形和色等抽象、具象形态构成的研究核心主体，也是一种科学的认识论和方法论的体现。在设计教学上，侧重于抽象造型要求、构成规律及原理的训练，设计基础通过对形态要素、视觉元素的研究形成科学的观察方法和分析思维，再通过不同的表现手段，来实现设计的视觉表达。可以说，设计活动是对设计对象的提取、概括、提炼、整合的过程，也是理性和感性、逻辑思维与形象思维相结合的结果。(www.xing528.com)

此外，设计基础旨在拓宽学生对视觉组织在创建意义和功能上的理解。在这里包括适用于艺术设计的各个方面的概念，由基本要素点、线、面、形式、形态、比例，到复杂抽象的色彩、图案、知觉和错觉等。设计基础对各个专业的学生来说，是一次系统地接受构成、基本要素、形式要素等设计中最重要的知识。它和一些专业课程直接对接，如平面设计的图形语言、编排设计等。同时兼顾了对学生逻辑思维与形象思维的训练，媒介和数码技术在设计中的应用，使学生能够迅速有效地认识创造图形的基本规律。所以，在培养学生的基础能力与设计能力中，设计基础这门课程占有十分重要的地位。