致力于历史知识大众化

阎崇年深知：“历史学者的责任，既有学术，又有普及，如鸟之双翼，不可偏废。”是以致力于史学知识的普及。2013年4月，阎崇年在《清朝开国史·自序》中写道：“十年来，我在中央电视台系统讲述、相应出版了《正说清朝十二帝》《明亡清兴六十年》《康熙大帝》《大故宫》等四个系列，共一百八十八讲（集）。这种学者以语音、影像、文字三位一体系统传承历史科学，凭借电视、广播、网络进行全球性的中华历史文化传播，不仅产生了巨大的社会影响，而且被誉为独着‘影视史学’的先鞭。”他陈述的是事实，他把历史知识传播到亿万民众之中。他的成功，不妨从正说内容、清晰表达、客观效果三个方面来了解。

阎崇年讲述《正说清朝十二帝》《明亡清兴六十年》《康熙大帝》和《大故宫》，社会上流行“戏说”历史影视剧，受众对那些历史人物和故事将信将疑，甚而信以为真，产生对历史的误解，不利于对历史的正确解读，是以史学家有责任去说明历史真相，去“正说”历史，阎崇年就以此为使命。他在《正说清朝十二帝·自序》中提出“正说”“细说”“慎说”“通说”“新说”解史的五条法则。正说，是求历史之真实和公正解说，给读者、受众以准确的历史知识，以汲取历史智慧。欲达到正说的目标，就必须“细说”，讲出有血有肉的、丰富多彩的历史，而不是干瘪的、公式化的历史。

阎崇年善于将复杂多变的历史，提炼出几个条条、几句话、几个字，把它概括起来，说出来、写出来，就条理清晰，要点明确，让人一听、一读就能心领神会。比如他讲《大故宫》，总结出故宫的特点是：规模大、历史久、珍宝多、涵盖广及子午线；讲解中把握六个要点：空间为序，影像为长，文化为魂，合纵连横，史艺联通，中正安和。对于明朝的灭亡，阎崇年形象地说：“明朝为辽东边事，错杀了两个人：一个是努尔哈赤的父亲塔克世，另一个是蓟辽督师袁崇焕。”“历史逻辑，值得深思：前因后果，因缘相报—袁崇焕是努尔哈赤的克星，皇太极又是袁崇焕的克星。”(www.xing528.com)

阎崇年的演讲，内容上雅俗共赏，加之条理清晰，深入浅出，获得受众喜爱，以致九十二岁老妇人去听演讲，并请他签名；孕妇听讲，说让胎儿接受胎教，都是感人至深的事情。他的演讲效果，据在《阎崇年集》座谈会上与会者说，阎崇年的演讲和书籍，给民众带来温馨，推动满洲民俗文化研究和复兴、复活。这是笔者没有想到的。要之，阎崇年将陈旧的知识变为活的知识，而当历史知识为大众掌握之后，促进人们生活的丰满。