《罪与罚》是俄国文豪陀思妥耶夫斯基的代表作，是一部被誉为世界名著的长篇小说。
原本打算让所有学生们读完后再讲课，但事实证明：学生们连书的一半都读不完。
因此，我在正式授课时，便对学生们说：“我知道有人根本没读，可是担心也没有用，与其这样，就让我们从下卷的506页读起。”
“啊？可是基本都接近尾声了……”
我装作看不到学生们迷惑不解的样子，仍旧坚持让他们出声朗读，从506页开始往后读了7~8页。
出声朗读的部分也正是全书的高潮所在，即：小说的主人公拉斯柯尔尼科夫在杀人之后，向被迫成为妓女的索尼娅阐述了自己的杀人行径。索尼娅却如圣母般地对他说：“我们一同遭受苦难，也一同挂十字架。”场面十分感人。
此处赞美了索尼娅能够接纳无药可救的杀人犯的高尚精神，着实感人肺腑。出声朗读的学生们都完全沉浸在了感动之中。我当即便和学生们说道：“现在，我宣布我们每个人都已读完了《罪与罚》。今后，你们可以和任何人说自己曾读过此书。我保证这么说绝无问题。若你们身边有人遭遇失败，你可以对他说：‘别气馁，我能和你一同挂十字架。’”
朗读高潮部分本就是为了激发读者的读书欲，从而推动读者将全书从头读到尾。
出声朗读比默读更有助于细细品味原著。因此，我推荐大家出声朗读几页高潮部分后再从头读起。(www.xing528.com)
默读也没有问题，但3年后你会忘记此书的大部门内容。但是，出声朗读的高潮部分就不同了，这种经历会让你铭记一生，也可以成为很好的谈资。
当你去国外旅行，漫步在这座城市最美的地方，回来你便可以说“我去过这个城市”。
而出声朗读就像“漫步”，默读就好比“乘车旅行”，其差异可见一斑。
关键点：只读高潮部分就可以当作读完了全书。
注释
[1]文中为作者使用的日版App，具体操作与应用以实际情况为准。
[2]日本著名棒球手筒香嘉智，以挥棒速度快而闻名。
[3]德国莱布尼茨的哲学理论，此处引申为如果故事按照人们预想的剧情发展，人们就不会产生惊讶、认知失调的感觉，情绪能始终保持平稳。
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