中国古典诗歌与音乐的关系

第八讲　中国古典诗歌与音乐的关系

【本讲导读】

诗歌发展的历史事实表明：在中国古代艺术史上，音乐与诗歌的关系极为密切，相辅相成，从而形成一个综合性的艺术门类。在诗歌发展的过程中，音乐起到了十分重要的作用。古典诗歌的音乐性，具体体现在两个方面：一是其外在的，即古典诗歌在其发展过程中诗与歌的密切关系，音乐对诗歌的作用；二是其内在的，即古典诗歌自身的节奏、平仄、押韵等音乐性的具体体现，这是古典诗歌的有机组成部分。在具体的诗歌欣赏活动中，应注意诗与音乐的融合。这是因为：乐是中华民族的艺术之源，是一种有意味的形式，它与诗的有机融合，是人类本能的需要，能够最大限度地满足人们的审美需要。如果抛弃了诗歌的音乐性，也就意味着抛弃了中华民族的艺术之源，其审美愉悦和审美价值将大大地降低。

【学习目标】

通过此讲的教学，使学生能准确理解与把握古典诗歌与音乐之间的关系；准确理解古典诗歌在其发展过程中音乐所起到的作用；准确理解和把握古典诗歌音乐性的具体状态；并能在具体的诗歌欣赏活动中，注意到诗歌的音乐性。(www.xing528.com)

【重点概念】

诗歌与音乐　古典诗歌的音乐性　二者融合　　审美价值

前面所讲内容，均是从诗歌自身的特征性质等方面谈起的，而此讲以及后二讲内容，则是从诗歌与音乐、文化等方面来谈了。这主要是为了扩展读者的知识面，从更大的范围，更广的视野角度来把握诗歌艺术，更全面地来欣赏诗歌，故谓之提高篇。

中国，作为一个诗的国度，前人为我们留下了丰富的文学作品。而古典诗歌一直是中国古代文学的核心，是中国古代艺术的核心，其巨大的艺术魅力不但丰富了中国文化的宝藏，而且影响着一代又一代的读者。而诗歌发展的历史事实表明：在中国古代艺术史上，音乐与诗歌的关系极为密切，相辅相成，从而形成一个综合性的艺术门类。但遗憾的是，长期以来，由于分学科的研究倾向，人们将原本属于一个艺术整体的古典诗歌进行着分割性的研究，学文学的很少注意其音乐性，学音乐的也不涉及其文学层面。这样就使得人们对古典诗歌因缺乏整体性的把握而显得互有隔阂。虽然近几年来学界对此有所认识，并加大了对古典诗歌音乐性的研究力度，使得情况有所改观，但在我国大、中、小学的语文课堂上，将古典诗歌文学性与音乐性分离的状况并没有得到改变。教师对古典诗歌作品的讲解分析，往往都只是注重其文字层面的内容，而忽略了其音乐性；而在日常生活中，人们对古典诗歌的欣赏，同样也只是注意到了其文字的信息而忽略了其音乐性。这不但削弱了古典诗歌的审美功能，也影响了我们对古典诗歌全面而准确的理解、把握。因此，准确理解与把握古典诗歌与音乐之间的关系；准确理解古典诗歌在其发展过程中音乐所起到的作用；准确理解和把握古典诗歌音乐性的具体状态；并能在具体的诗歌欣赏活动中，能从诗歌的音乐性这一角度来切入欣赏，这将会对诗歌艺术有着更深刻的理解。