王运熙等 著
本书是王运熙与复旦大学56级学生的集体著作，是诸作者在编选《李白诗选》的基础上写成的。书中引用材料较为丰富，对李白及其作品从多角度进行了探讨，虽然今天看来有些论点不够准确，仍不失为一部了解李白及其作品可供参考的著作。全书共收六篇论文，分别是：
一、李白的生平和思想：论者将李白一生分为五个时期（蜀中时期；以安陆为中心的第一次漫游时期；长安时期；以东鲁、梁园为中心的第二次漫游时期；安史之乱时期），依次介绍李白各个时期的经历、创作与思想状况。
二、李白诗歌的思想内容：论者从几个方面论述了李白诗歌中意义积极的、富有人民性的内容，这主要表现为：对于祖国的前途和命运怀抱着热烈和深厚的爱；对人民的爱，关心他们的生活和痛苦，控诉、谴责统治阶级对于人民的严重迫害和摧残；本着热爱人民的精神，反映妇女的痛苦、抑郁和愿望；对腐朽残暴的统治表现出强烈的憎恨，投以高度的蔑视和辛辣的讽刺；对于自由和个人解放的热烈追求，歌颂美好的理想；抒写友情以及歌唱祖国锦绣山河的诗篇。
三、李白诗歌的艺术特色：论者从四个方面总结了李白诗歌的艺术成就，即自我形象的完整性、典型性和丰富的独创性；塑造了许多优美的妇女形象；描绘了祖国雄伟壮丽的自然面貌；在形式上善于运用结构、体裁、语言等手段，使形式与内容完美结合。
四、李白作品中的积极浪漫主义精神：论者从浪漫主义精神及其表现手法两个方面进行论述，其精神体现在作品中表现出来的理想（主要是符合历史时代精神的积极的思想），其手法体现在题材的选择、艺术结构等方面，论者并指出李白诗歌在一定程度上实现了现实主义和积极浪漫主义相结合。(www.xing528.com)
五、李白怎样向汉魏六朝民歌学习：论者从内容与体裁两个方面分析李白诗歌深受民歌的影响，并概括指出这种影响主要体现为丰富的人民性、鲜明的浪漫主义特色与形式上的民歌化。此章由王运熙执笔。王氏对乐府诗有精深研究，故阐述李白诗学习发扬乐府精神、继承乐府艺术手法并有所创新、从而取得辉煌成就，最为切实精当。
六、李白怎样向古代诗人学习：论者从文学发展的内部规律入手探讨了李白与前代诗人之间的渊源关系，分析了他与屈原、左思、鲍照以及阮籍、陈子昂、二谢等重要诗人在主题、题材、体裁、语言等方面的联系。
本书具有以下特点：其一，对李白的生平、思想和创作进行专题研究，不同于旧式的笺注与点评，具有现代学术研究的范式。其二，运用历史唯物主义的观点方法，比较实事求是，所论亦较为系统深入。其三，采用师生合作集体编著的方法，并取得较好的成果。
（作家出版社1962年6月出版 16.4万字，224页）
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