男孩骨子里都是好战的勇士

一群男孩开心地玩着，你追我赶。没多久，就可能爆发“战争”，抱着打成一团。

排队时，男生的队伍经常歪歪扭扭，有时还你推我一下，我也要还你一下。

……

只要我们细心观察，不难发现，只要有男孩的地方，这样的小冲突会不断出现。很多家长一提到男孩，就会想到“好斗”“顽皮”“争强好胜”等词语，也常会感慨把一个男孩顺利带大，可能要少活好几年！

为什么男孩是这个样子呢？当我们抱怨男孩不如女孩乖巧听话，甚至把他们的不乖表现上升到挑战权威，归罪到养育出了问题时，我们可能没有意识到，男孩与女孩大相迥异的大脑特征——其实，男孩的好斗也是一种身不由己。因为攻击行为和大脑之间存在联系，是受到了荷尔蒙的影响。

荷尔蒙是大脑的第一任“建筑师”，所谓荷尔蒙就是我们常说的激素，这是人体分泌系统分泌的能调节生理平衡的物质，对肌体的生长、发育、代谢等起着重要调节作用，当然也包括大脑。荷尔蒙有雄激素和雌激素之分，男女体内都含有这两种激素，男性雄性激素要多些，女性则反之。

相比之下，雄性激素的力量是非常强大的，它是一种掠夺性的荷尔蒙，我们可以把它理解为兴奋剂的一种。因为这种激素的存在，男孩的特征开始变得明显。

当男孩还是一个胎儿的时候，体内的雄性激素就开始分泌。

一般到了4岁时，雄性激素激增，男孩就会表现出很多与女孩截然不同的特征，比如开始变得淘气、好动，喜欢去破坏、冒险，具有攻击性。

到了11—13岁的阶段，男孩体内的雄激素含量再次急剧上升，促使男孩的身高增长，体重增加，还会出现胡须、喉结等男性特征。也正是这个原因，会让这个时期的男孩看起来更暴躁、好辩、情绪起伏大，喜欢影响和控制别人。这并非他们变坏了，而是他们正在努力适应一个全新的自己。

既然这是大脑的一种天性，父母要做的是顺应这种天性。

很多父母可能要问，难道对男孩的攻击行为，我们除了接纳，不要管束吗？当然不是，父母肯定要进行引导和管束，只是要讲究科学性和合理性。(www.xing528.com)

既然男孩喜欢打架，那就让他学会怎么“打”。当看到男孩在不断闹腾时，不要急着去指责，而是可以参与进去，在一起的打打闹闹中，通过互动让他们明白轻重，切身体会到被打的难受，对别人的情绪感同身受，才能慢慢习得更温和恰当的方式，而不是把自己的行为和意志凌驾他人之上。

另外，还可以给孩子制定一些“打架游戏”的规矩，比如不攻击弱小、不能击打要害部位，再告诉孩子游戏的规则或者怎么“打架”会更好。

“那位小妹妹伤心地哭了，因为她的小皮球掉水里了，你可以安慰一下她吗？”

“那位小哥哥摔倒了，你看他的腿都被划破了，一定很痛吧？”

……

在儿子小的时候，当看到他人摔倒、受伤或苦楚时，我便经常和他描述他人的情绪，这对孩子有着意想不到的教导效果。这个过程也很奇妙，当孩子尝试描述或体会别人的情绪时，大脑会出现与对方相似的情绪脑波，这是大脑的镜像神经元在起作用，继而也就能培养出对他人的同理心。

在雄性激素的影响下，男孩比女孩的活力更充沛，精力更旺盛，这使得他们的大脑注意力不集中，并且整天动来动去，让他们停下来几分钟是件很困难的事。这时候，一些家长会一味责怪孩子不听话，或是强硬要求孩子安静下来，其实这是对其天性的一种压制，很容易引起孩子反抗。

我的建议是，最好保持男孩子每天有足够的运动量，跑步、打球、游泳、健身操等都可以，这可以把他们因为激素变化引起的躁动释放出去。而且，运动会增加多巴胺、血清素和肾上腺素等神经递质的分泌，前额叶皮质细胞和海马体的细胞也会增加，进而提升孩子大脑的全方位状态。

运动之后男孩会是什么状态？你会发现，他们能更好地安静下来看书或者写作业。因为他们的精力已经释放了很多出去，不会再闹腾了，而且记忆力和专注力都增强了。

男孩骨子里都是好战的“勇士”，多点耐心，多点关爱，会有意想不到的惊喜。