陪伴：给孩子最好的爱

曾有人问我“什么是培养？”

我的回答很简短：“培养就是陪着养。”

在儿童的认知发展过程中，父母起着至关重要的作用，尤其是0到12岁的孩子心智尚未成熟，对外界充满好奇心、模仿性，也对未知的事物抱有恐惧心，此时倘若父母能用爱心、耐心和细心来陪伴他们，既可以给大脑提供良好刺激，也有利于孩子形成正确认知，教育效果是非常理想的。

可能很多父母会迷茫，我陪孩子看书、讲故事、到处玩耍，为什么孩子还是感受不到爱？扪心自问，你在陪伴孩子的过程中是真的付出了全心全意吗？有的家长把孩子一个人丢在那里玩，或者让孩子一动不动地看电视，自己却盯着手机，经常一副严肃淡漠的脸，这让孩子如何感受爱？

在教育过程中，陪伴必须是有效陪伴。经常给予孩子微笑、紧紧地拥抱孩子、充满爱意地抚摸孩子……也许孩子并不能理解什么是爱，但这些可以给孩子带来触觉的刺激，让大脑进入轻松愉悦的状态，进而极大地发挥潜能。(www.xing528.com)

一个男孩自出生便患上脑部麻痹症，造成大脑与运动神经受损，大部分的肢体完全没有知觉，而且还有继续恶化的可能。但是妈妈却不“信邪”，每天微笑着诉说对他的喜爱之情，同时不断地、温柔地抚摸他的身体。渐渐地，男孩原本毫无表情的脸部有了笑容，手和脚也渐渐有了反应。

爱，是最好的外界刺激。

父母只需用心想想这些例子，就能明白孩子的大脑无须花钱来“开发”，我们也根本不必舍近求远，给予孩子多多的关爱和支持，心平气和地和孩子交流……这才是对孩子最佳的脑力开发，才有助于他们全面的发育成长。愿我们都能用爱心、耐心和智慧去表达爱，也被孩子爱着、感动着。