考中：答题策略和几个窍门

对于中学生来说，最终都要参加升学考试，而考试的遗憾莫过于实有的水平未能充分发挥出来，致使十几年的辛劳毁于两小时的“经验”不足。无论是中考还是高考，考的都是心理素质和考试技术的较量。当一个考生进入封闭考场之后，他的知识和能力就是一个常数，而如何将所掌握的知识转化为阅卷得分点，这就取决于稳定的心态和答题的技术了。

答题得分到底有什么技巧，这也许是所有中学生们关心的问题。关于这一点，也许中考状元们能给我们答案。经过中考实战，中考状元们都展现出他们本身所具有的良好心态、踏实的知识基础和应试技巧。下面是他们在备考应试阶段总结出的“四先四后”应试技巧。

1.先易后难

顾名思义，就是在做题的时候，先做那些简单的题目，然后再做困难的题目，先做A类题，再攻B类题。当然，容易和困难是因人而异的，“难者不会，会者不难”，虽然试卷本身的编排已经在原则上考虑到从易到难，但这仅仅是命题组的主观认识，而且数学试卷常常被设计为“两个从易到难的三个小高潮”（三类题型——选择题、填空题、解答题——从易到难；每类题型本身又从易到难），就是说，选择题的难题完全可能比填空题的易题困难，而解答题的易题又完全可能比选择、填空的难题容易。

所以，进入第二遍答题时，就无须拘泥于从前到后的自然顺序，可根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难（被跳过的题目其实还在潜意识里继续思考），特别是不能在低分值的题目上耽误过长时间，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”。

2.先熟后生

先做那些内容掌握比较到位、题型结构比较熟悉的题目，后攻那些题型、内容，甚至语言都比较陌生的题目。先做在某些方面有熟悉感的题目，容易产生精神亢奋，会使人情不自禁地进入境界，展开联想，促进转化，拾级登高。

3.先高后低

这是说要优先处理高分题（解答题），特别是在考试的后半段时间，更要注意解题的时间效益，比如：(www.xing528.com)

（1）两道都会做的题目，应先做高分题，后做低分题，以减少时间不足的失分。

（2）到了最后一二十分钟，也应对那些拿不下来的题目先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足的前提下的得分。事实证明，“大题拿小分”是一个好主意。

当然，“先高后低”要与“先易后难”结合起来，不能不分难易，专挑高分题做，否则会造成“高分难题做不出来，低分易题没时间做”。

4.先同后异

就是说，可考虑同学科、同类型的题目集中处理（如同为函数题，同为方程题，同为不等式题，同为数列题，同为三角函数题，同为立体几何题，同为解析几何题，同为概率统计题，同为微积分题等），这些题目常常用到同样的数学思想、类似的思考方法，甚至同一数学公式，把它们结合起来一起处理，思考比较集中，方法或知识的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。

一般说来，数学中考解题必须进行“兴奋灶”的转移，思维活动必须进行代数学科与几何学科的相互换位，兴奋中心必须从这一章节跳跃到另一章节，但“先同后异”可以避免兴奋中心转移得过急、过陡和过频。

当然，在做到以上几点之外，最重要的是你要坚持到最后一分钟，忌好胜心理。时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。

答完试题后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。