我们都知道，“填压式教学”是中国各级学校一大特色，老师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在台下无精打采地听。很多孩子也已经习惯了这样的学习方式。然而，你是否经常感到学习很吃力，感到无法消化课堂知识？其实，如果你能在课前做足准备，那么，在听课时，你就能做到有的放矢，听课效率自然高得多。
凡是中考状元、成绩好的学生都是有预习习惯的。的确，课前预习就像作战时的侦察工作，哪是明枪，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节等，都能通过预习了解。
并且，课前预习对于学习的裨益是多方面的。
首先，独立的课前预习能帮你独立地阅读和思考新知识，从而加快阅读速度，也有助于提升你的分析综合和归纳演义、判断、推理等能力。
其次，课前预习能帮助你发现知识上的不足，从而做到查缺补漏。
最后也是最为重要的，课前预习能提高你听课的效果。当你带着不懂的问题听课时，目的明确，态度积极，针对性强，注意力容易集中，并能随时做出积极的反应。预习后不仅上课容易跟上老师的思路，而且在老师讲到自己已经懂得的那部分知识时，还可以把自己的思路和老师的思路进行比较，以取长补短，提高思维能力。
周涵涵学习成绩好的一个制胜法宝就是：预习和复习工作做得很到位。她很注重复习，每天放学回家后，她都会花一点时间，将课堂知识重新巩固一遍，对于那些没有弄懂的知识，她会寻求父母的帮助。而同时，她也很注重预习。正因为如此，在上课的时候，似乎老师要讲什么，她都知道。这天课间时间，同学们凑在一起聊天。
“我爸和我妈似乎一天都很忙，我放学回家，他们只会叮嘱我要好好学习，而从来不会花多少心思在我的学习上，更别说辅导我预习功课了。”一个同学这样谈到自己的父母。
“我爸妈倒不是，他们对我是盯得太紧了，我一回家，他们就会问我当天学了什么，从小学到初中这些年都是这样，这倒是一个很好的回顾、复习课堂内容的好办法，但回答完以后，我哪里还有多少时间去预习新课程？所以，我经常会觉得老师上课的内容很陌生……”(www.xing528.com)
这时候，班主任老师也走过来加入学生们的谈话：“我认为各个层次的学生都需要预习。成绩好的学生，预习工作可以跳出课堂、跳出学科，拓宽视野。而对学困生来说预习更重要，否则讲课时往往会被老师牵着鼻子走，没有一点自己的主动性，听课很累。而预习之后，假如这堂课上的三个知识点，他能提前弄明白一个甚至两个，那么就能较快进入课堂，听讲中也有侧重点和针对性。”
“是啊，预习和复习在学习过程中都很重要，一样都不能落下啊……”
的确，可能很多孩子会认为，复习在学习过程中很重要，而其实，课前预习也同样重要。当然，前提是你必须要掌握科学的预习方法。如果预习不得法，有时反而会适得其反。有时候，在预习的过程中，你原本只是抓住了一点皮毛，反倒认为自己都听懂了，上课就不注意听讲，这样就把知识的来龙去脉等重点错过了，显然是“捡了芝麻丢了西瓜”。
所谓预习，就是意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以少花点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。为此，你需要掌握以下两点课前预习的方法。
方法一：根据老师的上课方式预习。
在制订自己的预习方式时，最好先想想老师的上课方式是怎么样的，或索性直接去问一下老师；怎么样预习？因为预习是为了课堂能听得更好，而课堂计划是由老师来制订的，所以孩子的预习也要与课堂配套起来。
方法二：与习题配套预习，以便帮助查缺补漏。
在预习前，你可以购买一本与课本配套的练习册。买练习册时特别注意，别买参考答案只有一个数字的那种，而要选择有详细解答过程的，这样有助于你理顺思路，做错了也能弄明白为什么错，对于不懂的地方就要做出标记。
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