语言游戏对幼儿语言能力的发展价值

幼儿时期是开发智力最佳、掌握语言最快的黄金时期。幼儿语言正处在循序渐进与不断积累的发展过程中，促进幼儿语言的发展应当采用科学有效的教育实践和及时开导。语言游戏可以有效提高幼儿学习语言的效率，激发幼儿语言学习的主动性和积极性。

（一）刺激幼儿的语言表达欲望

语言游戏的开展很大程度上有效刺激了幼儿的表达欲望，让所有参与其中的幼儿都能在语言游戏中更好地沟通、互动与交流。例如使性格不同的幼儿都能在其中得到语言方面的锻炼。

一方面，让性格外向的幼儿在游戏中充分展示自己的语言天赋和口语表达能力；另一方面，让性格内向的幼儿也能在轻松的游戏气氛中找到适合自己的角色，将自己的想法及时表达出来，在这样的语言刺激下，幼儿的表达能力将得到更大的进步。

（二）增强幼儿间的交流与合作

语言游戏的开展也大大增强了幼儿间的交流与合作。幼儿在语言游戏中充分发挥自身的主观能动性、开拓思维、大胆想象、相互对话合作，使彼此之间的交流互动更加频繁、互动模式更加积极化和多样化，有效刺激了幼儿的互动与交流，培养了幼儿在游戏中与同伴交流与合作的意识、促进了同伴友谊。此外，在幼师引导游戏的同时也拉近了师生之间的距离，有利于幼儿与幼师之间建立和谐的师生关系。(www.xing528.com)

（三）丰富幼儿日常语言的内容

通过不同的语言游戏，幼儿能感受到不同的语言内容和表达方式，因而能获得课堂之外对语言知识的独特认识。幼儿在教师创设的情境中掌握更多贴近生活的日常语言，丰富了自身的语言积累。如幼儿教师可以让幼儿模拟去超市购物的情景并进行分组对话，在这种日常对话中发掘幼儿的语言特色及潜能，同时，也有助于将游戏中的语言联系到实际生活中去，提高幼儿对语言灵活运用、举一反三的能力。

（四）提高幼儿运用语言的能力

语言游戏可以很好地调动幼儿的学习热情，丰富幼儿的词汇，提高幼儿语言表达的准确性、完整性和连贯性，发展幼儿的口语表达能力。

一方面：培养幼儿词汇表达的准确性。幼儿在词语运用中一些错用或误用的现象时有发生，通过有针对性地创设游戏活动让幼儿正确区别词汇。另一方面：从短句的练习开始培养幼儿独立讲述以及相互对话，逐渐锻炼他们运用语言的逻辑思维及完整连贯表达的能力。