常式句化为变式句，重点是为了强调语意，使句子结构发生变化。文学作品中常会使用各种变式句，用来强调特殊的语意。
（一）变式句
句中的修饰语单独拎出，表示强调。
“我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的。我不禁打了个寒战。”（张之路《羚羊木雕》）“冷冷的”应该是修饰月亮的，定语单独置后，语意明显丰富了，强调了人的感受。
“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”（张岱《湖心亭看雪》）“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”这些定语放在名词后面，强调了作者将天长地远的阔大境界融入万籁无声的寂静气氛中，表达出渺茫无着的人生况味。
“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”（朱自清《春》）“嫩嫩的，绿绿的”放在句尾，强调小草的嫩绿。“于是他扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”（朱自清《背影》）状语“心里很轻松似的”放在句尾，强调父亲满足喜悦的心情。
1.句中内部语序不同，表意侧重不同
“屡战屡败”突出的是一个“败”字，说明战者无能，每次都战败，让人对其能力产生极大的不信任。“屡败屡战”突出的是一个“战”字，说明战者勇猛，每次都战败，但是每次都卷土重来，不肯认输。
“我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”（莫怀戚《散步》）按照年龄，应该是“我的母亲”排在最前面，但是语序一调，意在强调“我”是一家之主，责任重大。
2.词性变化，丰富内涵
“你绿在这里，绿着生、绿着死、死复绿。”（王鼎钧《那树》）
“绿”在句中既有形容词用法，也有动词用法，它表明那树的一种状态，也表明那树的一种行为、一种信念。这“春风又绿江南岸”中的“绿”同样蕴意丰富。这样的例子有很多，如“天晴朗了大地，你晴朗了我的心情”。词性的变化是诗歌语言的常用手段，大大丰富了句子的内涵。
3.同一意思从不同角度加以强调
“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
这是若瑟夫深情地反复称呼于勒，语言表达有点奇怪，但是让我们从中读到了人与人之间的金钱关系、社会的冷酷、小人物生活的艰辛和亲情的变异。
4.利用标点符号加以强调
“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”（曹文轩《孤独之旅》）(www.xing528.com)
杜小康因为惊喜，第一感觉是看见蛋，第二感觉是下意识地呼唤爸，然后再具体补充信息——鸭蛋，鸭下蛋了！如果换成“爸，蛋，鸭蛋，鸭下蛋了！”或者“爸，你快来看啊，我们的鸭子下蛋了！”就不符合当时的情境。作者表达中不仅注意了词语顺序的排列，还用四个惊叹号加以突出，起到强调的作用。
“凄风。苦雨。天昏。地暗。”（聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》）
四个短句，四个句号，最大限度地发挥表意功能，让人感受到无限悲哀的氛围。
5.利用指示代词加以强调
“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？”（老舍《济南的冬天》）指示代词“这”把前面的内容单独成一个单位，强调老城的安适暖和。
（二）句式变换
句式变换要明确变换的要求。只能改变句式，不能改变句子的原意。书面上的句式变换，不能漏掉表示语气的标点。
1.主动句和被动句的变换
主动句中的“把”有时可用“将”代替；被动句中的“被”在口语里常用“叫、让、给”表示，有的被动句可以不出现被动词。
2.肯定句和否定句的变换
反问的否定句及双重否定句，都表示肯定的意思，它们属于否定句。肯定的反问表达否定的意思，双重否定的反问也表示否定意思。比如：“他的心理，你难道知道吗？”“你难道不会不认真学习？”都表示否定意思。
（三）意思相同而语气不同的各种句式的变换
如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。这类句式的变换应注意只要改变语气，不改变句子原意，可增减或改换个别的词语。在书面上，句末标点也往往随着句子语气的改变而改变。比如：“明媚的春天里，你在家。”“明媚的春天里，你还在家啊！”“明媚的春天里，你还在家？”陈述句、感叹句和反问句，三个句子要表达的语气由轻到重逐步增强。
（四）长句与短句的变换
一个长单句变换成一组短句的方法：把几个修饰语化为几个句子；让几个修饰语分别直接修饰中心语；把并列短语的总宾语拆开，使之分别做短句的宾语。把一组短句变为长句，则按以上方法反向进行。如：“在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年”改为“在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱”。
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