激发兴趣，让孩子热爱阅读

爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。所以，激发孩子们的阅读兴趣就显得尤为重要。我在安排女儿课外阅读时，不管是内容的安排，还是阅读形式都尽可能地满足她的心理、生理特征，使她乐读、爱读，使阅读成为女儿生活中的一种乐趣。

1.利用经典动画片和精彩的儿童节目激发孩子兴趣。

在女儿学前年龄，我根据孩子们都爱看电视的特点，鼓励女儿在控制时间内看经典动画故事、儿童节目，并利用早晨起床的时间，让女儿听故事录音，还经常让女儿给我讲故事。电视节目中那生动的语言、曲折的情节、声情并茂的诵读都对女儿产生了强烈的感染力。我告诉女儿，这些故事书里都有，只要自己去看书，书中的故事无穷无尽。女儿便开始要求我给她买一些故事书、绘本书，自觉地阅读一本本课外读物，并产生了浓厚的兴趣。

2.激发孩子情感上的共鸣，使孩子产生兴趣。

我经常给女儿讲述自己阅读读物后的收获和体会，用“现身说法”使之产生强烈的阅读欲望。我还特意给女儿讲述名人读书成才的故事，从而激起女儿对读书人的崇拜，对书的渴望，这样女儿会在课余时间主动地进行广泛的阅读尝试。

3.开展家庭读书活动，激发孩子读书兴趣。

为使女儿逐渐养成良好的阅读习惯，我便在每周六的晚上开展丰富多彩的家庭读书活动，让女儿有机会展示课外阅读的成果，获得成功的喜悦。(www.xing528.com)

比如，开展家庭成员介绍一本好书活动、家庭诗文朗诵比赛、家庭讲故事比赛、家庭读书交流会、大小创作家等活动。这些交流虽然家长会很辛苦，但真实反馈了女儿课外阅读的情况，也提高了女儿的口头表达能力。

4.尽量用书中语言回答孩子的问题，激发孩子读书欲望。

好奇是孩子的天性，他们总有问不完的问题。刚会说话的时候，他问的问题还比较简单，父母一般都能够回答。再大一点就不一定了。这时候，家里最好备一些少儿百科类书籍。当孩子提出的问题我们不能解答时，我们就从书籍中寻找答案，尽量做到有问必答。这在无形之中让孩子明白一个道理：读书能帮助我们了解世界、解决问题、开阔视野、增长知识。

5.每周带孩子上图书馆或书店，必不可少。

有计划地带孩子去图书馆或书店，让孩子感受书海的浩瀚和知识的无穷。每个星期或每两个星期带孩子去图书馆选择一些适合孩子看的书籍，也是培养孩子爱书、读书的好方法。但购买时，要给孩子部分挑选的自主权，不应完全以家长的兴趣抉择。我们在指导孩子选择课外读物时，选择的内容应广泛，可涉及儿童生活、历史故事、科学常识等；体裁应多样，可以是诗歌、散文，也可以是小说、童话、寓言，不拘一格。只要是思想内容健康，有教育性，对儿童的思想、品德、智力、情感等方面具有良好的影响的文学作品，都可以让孩子阅读，这样孩子才能博览群书。