要从根本上改变一名学生,仅凭丰富的知识去教育学生是不够的,还要老师用心去与他们沟通,用爱去感化他们。每个学生都渴望得到老师的理解和尊重,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生。
晓涵是一个单亲家庭的孩子,很小的时候父母离异了。连续几次在班里看到她,总是见她一个人孤单地坐在角落里,从未见过她与其他同学聊天、做游戏。一次上体育课,老师让孩子们自由结组做游戏,孩子们很快就找到了自己的伙伴,只剩下晓涵一个人孤零零地留在教室里。我走过去问她,为什么不和同学一起玩,她没有说话只是摇头。当问起她的父母时,她突然哭了,从她失落的眼神中,我感到了她的孤独与无助。“如果你愿意把心事与老师分享,我愿意做你的听众,并会为你保密。”听了我的话,过了很久,她才把自己的情况一一告诉我。我一直耐心地听着,她说在她很小的时候,父母离婚了,由于工作忙他们很少有时间陪她。久而久之,她变得冷漠,在学校里没有朋友,也不接近老师……听她说完一切后,我没有直接告诉她,不该那样怨世,只是拉着她的手对她说:“家庭不可以选择,但快乐是可以选择的。”从那以后,我一直关注她。起初,她变化不大,但渐渐地,她开始与周围的同学交往,还常把一些生活、学习中的小事一一讲给我听。每一次谈心后,我总鼓励她用一颗真诚的心去接纳身边的人和事。在期末填写素质教育评价手册时,她在“老师,我想对你说”一栏中写着:“谢谢您教我面对一切,祝您永远年轻、漂亮。”卡片的署名是爱您的学生晓涵。在“老师眼中的你”一栏中我为她写下这样几句话:“谢谢你,同时也祝贺你,因为你选择了快乐!”(www.xing528.com)
其实,教育是一种心灵的感化,是一种爱的熏陶,只有让学生处处感到你的关心与呵护,理解与尊重,才能打开他们的心扉,倾听他们的心曲,并逐渐引导他们走向成功的彼岸。
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