音乐绘本的作用绝不仅仅是帮助幼儿欣赏、理解音乐，它有着更广泛的教育意义。在音乐绘本创编的过程中，我们要“关注幼儿学习与发展的整体性，注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调的发展”。详见范例《森林音乐家》《快乐的舞会》《春晓》《小熊找家》《该睡觉了》《几肢着地》《鲨鱼来了》《十个印第安小朋友》《美丽的大草原》《大象托尼》《斗牛士进行曲》。
森林音乐会
匹配音乐：《森林音乐家》
该曲是一首旋律动听的歌曲，通过形象的拟声词，让孩子们初步了解各种乐器及其发出的声音，激发对器乐演奏的兴趣。
◇作品欣赏◇
森林里要举办音乐会了！小动物们穿着整齐漂亮的衣服，高高兴兴地去参加音乐会。
大家安安静静地坐在观众席上，等待音乐会开始。主持人小鸡宣布：“森林音乐会开始了！首先表演的是音乐家小兔子、小狐狸和小熊，大家欢迎！”
“啦啦啦啦啦”，小兔子拉起了小提琴；“叭叭叭叭叭”，小狐狸吹起了小喇叭；“咚咚咚咚咚”，小熊打起了鼓。乐器发出的声音真好听啊！
节目表演结束了，小兔子、小狐狸、小熊一起向观众们谢幕，所有的小动物都站了起来，热烈地为它们精彩的演奏鼓掌。
让我们来认识乐器家族更多的成员吧！你还知道哪些乐器？如何演奏？替换歌词并演唱，模拟演奏。
演奏会礼仪：参加音乐演奏会，要注意礼仪。下面的哪些行为是不合适的，请打“×”。
◇作品解读◇
绘本以歌词为蓝本，通过描绘小动物们参加森林音乐会的场景，让孩子们对参加音乐会的礼仪，小动物表演的乐器及其演奏方式和发出的音色有一定的了解，并且通过交响乐队的图示，让孩子们认识更多的乐器。
快乐的舞会
匹配音乐：《换伴舞》
该曲是一首欧洲宫廷音乐。由四个八拍的乐句组成一个乐段。句式规整，乐段重复多次。
◇作品欣赏◇
今天，大明叔叔和丽丽阿姨家举办舞会。文文和爸爸、妈妈、妹妹一起去参加舞会。大明叔叔家好热闹，乐队在齐奏，人们在翩翩起舞，放声歌唱。
文文的爸爸和妈妈坐在桌边喝酒聊天，妹妹喝着果汁，大家都很开心。文文一个人站在边上，看着小伙伴天天和嘟嘟在欢快地舞蹈，他也很想加入。可是每个人都有舞伴，去邀请一个舞伴多难为情啊！
就这样，舞曲一首接一首地过去了，最后一个节目是跳拍手转圈舞。文文心想，跳完这个舞，舞会就要结束了。于是他鼓足勇气，紧张地向对面的婷婷走过去，小声地对她说：“你好！婷婷，能请你跳支舞吗？”“可以！”“请！”没想到，婷婷很快就答应和文文一起跳舞，文文心里别提有多开心了。
文文拉着婷婷的手，合着音乐的拍子，走向舞池中间，大家也都纷纷走进舞池。文文的心情顿时轻松了，眨巴着眼睛，露出调皮的眼光。
欢快的音乐让每个人的心情都快乐，舞池里响起整齐的拍手声，踏脚声，连妹妹也拉着妈妈的手跳起了舞。
终于到了转圈圈的音乐，女孩子们的裙子转起圈来，就像一只只蝴蝶，多么漂亮，文文最拿手的动作就是转圈圈了，他可以一直转啊转，婷婷也转得开心极了。
舞曲结束了，文文说：“谢谢！很高兴和你一起跳舞。”婷婷也礼貌地说：“我也是！哈哈！我头都转晕了”“哈哈哈哈……”真是一个快乐的舞会！
◇作品解读◇
很多人小时候都有过这样的经历，在公众场合胆小拘束，不敢表现，害怕交往。绘本中的文文就是个害羞的孩子。但是，他最后终于鼓足勇气，邀请婷婷一起共舞，他迈出了勇敢的步伐，也体验到了快乐与自信。通过阅读绘本，可以学会如何邀请同伴一起跳舞，感受到文文的心理变化，能以文文为榜样，做一个勇敢、自信的人。
春晓
匹配音乐：《春晓》
该曲歌词为唐代诗人孟浩然所作，古诗描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。全诗语言平易浅近，朗朗上口，是一首深受孩子喜爱的古诗。旋律为五声调式，古典、雅致，具有鲜明的民族特色。
◇作品欣赏◇
◇作品解读◇
绘本《春晓》，以古诗为线索，带孩子们进入历史的长河中，了解古人的学习、生活、礼仪、游戏等，增进对历史的了解和兴趣。孩子们在绘本阅读的基础上，随着歌曲《春晓》，挥舞水袖，或在空中挥毫，或似持卷诵读，或又长袖善舞，似乎穿越到古代，既有诗之韵，又有乐之趣。除此之外，还可以让孩子模仿各种古人的活动，配以音乐进行表演。
小熊找家
匹配音乐：《小熊没有家》
◇作品欣赏◇
熊宝宝的游戏时间到了！他们一起玩找家的游戏。小熊什么也没找到，他很难过地说：“我没有家。”
熊大说：“小熊，别伤心了，我们再来玩一次吧！”大家都拍手说：“好！”
五只熊：1，2，3，4，5。四个家：1，2，3，4。
哈哈！开始游戏喽！慢慢走，1，2，1，2，快快跑，1212，1212。
停！四个熊宝宝坐到家里，熊二却找不到家，大家指着他笑，熊二耸耸肩，摊摊手，小熊大笑着拍手说：“这真好玩！”
让我们一起搭建一个家吧！
◇作品解读◇
绘本《小熊找家》为孩子们创设了快乐的游戏情境。里面透露着伙伴间的关爱和解决问题的智慧，帮助孩子们学会如何调节情绪。同时，还蕴含了一一对应的数学知识。因为有了绘本情境的创设，音乐的B段很自然地进入抢椅子的游戏，随着音乐节奏的快慢，孩子们走跑交替，最后音乐停止，找到椅子坐下，没有找到椅子的小朋友就是小熊。孩子们通过音乐游戏和绘本阅读，获得良好的情绪情感体验，了解游戏规则，掌握知识，发展能力。
该睡觉了
匹配音乐：《头发肩膀膝盖脚》
该音乐来自著名的欧美民谣，全曲歌词仅用若干身体部位组成，旋律简单，歌词重复，易于幼儿掌握。
◇作品欣赏◇
“洋洋，你该睡觉了。”“好的妈妈，马上！”洋洋趴在地板上，“呼”一下把玩具摩托车开得好远，嘴里发出“突突”的声音，摩托车上的帅气人偶安迪戴着头盔，神气极了。洋洋得意地想：“我的车子明天一定能比明明的车子快！”
“洋洋，你房间里怎么还有声音啊？”“哦！妈妈，我已经睡在床上了。”洋洋一咕噜地钻进被窝，把玩具摩托车藏在了枕头底下。妈妈打开门，轻轻地关上了灯。“宝贝，晚安！”“妈妈晚安！”
房间里黑黑的，洋洋脑子里还是响着“突突突”的声音，翻来覆去睡不着。突然他听到有人在说话：“洋洋，快别压着我，放我出来！”天啊！竟然是安迪在说话。
洋洋连忙把安迪从枕头底下拿出。安迪说：“洋洋，我们接着开车吧！”“不行，我该睡觉了，我感到有点困了。”“没问题，我会施展魔法。”安迪的手上突然多了一根鼓槌。他在洋洋身上每个部位都敲了一下，头发、肩膀、膝盖、脚……嘴里还发出“咚咚”的声音，洋洋顿时精神了起来。
洋洋和安迪在被窝里玩起了摩托车，“呼”开过来，“呼”开过去，玩了很久，最后洋洋累了，安迪也累了，他们不知不觉都睡着了。
“洋洋，该起床了。”妈妈着急地喊道，“上学快迟到了！”洋洋揉揉眼睛，穿好衣服，差点忘了把安迪装进书包，就被妈妈一把拽着，快速地奔向幼儿园。
幼儿园自由活动时间到了，明明说：“洋洋，快，我们来比谁的车子开得快。”可是洋洋眼皮沉沉的，脑子昏昏的，手也不听使唤，急的安迪直皱眉头。
“洋洋，瞧你的车子，像个醉酒的样子，摇摇晃晃地，哈哈哈！”明明大笑道。“唉！一定是我昨晚没有睡好，”洋洋难过地想。
又到了晚上，洋洋把安迪放在玩具柜里，按时上床。“洋洋，晚安！”“妈妈晚安！”洋洋甜甜地睡着了。
◇作品解读◇
很多爸爸妈妈都会遇到孩子晚上迟迟不肯睡觉，贪玩的时候，绘本主人公洋洋就是这么一个贪玩的孩子。洋洋受玩具的诱惑，没有按时睡觉，这会产生怎样的后果呢？相信这个故事会让孩子们明白一个道理：早睡精神好，早睡身体棒！该绘本故事通过为音乐创设情境，让幼儿感受音乐，学习默唱特定拍。
几肢着地
匹配音乐：《几肢着地》
该音乐是一首富有游戏情境的音乐，乐段不断重复，每段音乐中都会出现一个短暂的休止，富有趣味性。游戏的设计是在休止处，按照指令做出几肢着地的动作。
◇作品欣赏◇
几肢着地？四肢着地，三肢着地，二肢着地，一肢着地，零肢着地。
我也会……
我还可以……
如果两个人在一起……
看图列算式计算。
◇作品解读◇
《几肢着地》是一个感知数量，并用肢体动作表现数量的音乐游戏。在绘本中，孩子们可以看到各种动物的着地姿势，孩子们在阅读的时候，可以用默数的方式，数出几肢着地，发展对数量的感知能力，通过图画了解“几肢着地”的含义，并尝试模仿与创编动作，还可以进行两人的动作组合，通过加法计算出共有几肢着地。
鲨鱼来了
匹配音乐：《水族馆》(www.xing528.com)
该曲是法国作曲家圣桑作曲的管弦乐组曲《动物狂欢节》里的一首作品。长笛与弦乐奏出安详的旋律，描述在水中悠游的鱼，千姿百态。由钢琴弹奏出轻缓的琶音，犹如清水的波动，钢片琴的滑奏，则如鱼鳞在阳光下闪烁的光点。整曲令人感到身临其境。
◇作品欣赏◇
在神奇美丽的海底世界里，一簇簇珊瑚伸展着婀娜多姿的枝条，海葵像菊花般怒放，一条条色彩斑斓的蝴蝶鱼穿梭其间。比目鱼侧卧在泥沙里，凸出两只眼睛朝上瞅着，乌贼舒展着五对腕，波浪般地缓缓移动，飞鱼时不时地跃出水面，快乐地嬉戏。一群水母展开蘑菇状的身体，舞动着彩条似的触手，在碧蓝的海水中轻歌曼舞。罗非鱼妈妈守候在宝宝身边，满眼慈爱。刺豚就像一只肉桂色的“水球”正在水面飘动。螃蟹在海底慢慢地爬着，伺机寻找鲜美的海蚌。
谁也没有注意到，一条鲨鱼悄悄地出现这片安静祥和的海底，危险正慢慢降临。
突然，鲨鱼的尾巴一甩，像离弦之箭般地冲了过来。海水翻腾了，大家惊恐地四散逃跑。罗非鱼张开大口，迅速地将宝宝吸入口中，躲到了珊瑚丛的底下。蝴蝶鱼一忽儿功夫，也都没了影子。水母停止了舞蹈，收缩身体，惊恐万分地向远处逃跑。
乌贼施展它“喷水式”的游泳姿势，像流星锤似的弹出去，犹如一支喷水火箭。
飞鱼吓得钻出水面，张开鸟翅膀一样的宽大胸鳍，在空中快速地滑翔。连光秃秃的和尚头章鱼，也运足了劲，收起曲里拐弯的八条足，跳出水面一米多高。还喷出一团墨汁似的浓雾，溜之大吉。
还有一些海洋生物，并不急忙逃跑，因为他们也有自己的防御绝招。比目鱼不慌不忙地分泌出了一种乳白色的液体，鲨鱼避之不及，生怕粘上这种可怕的乳液，麻痹了自己的嘴巴。刺豚的水球变成刺球，身体鼓得溜圆，无数根刺倒竖起来，鲨鱼也是敬而远之。而海参猛的往前一蹿，从尾部伸出白色的肠子和枝条一样的水肺，装死过去。
鲨鱼慢慢地游向远方，海底恢复了原来的平静，一切都像什么也没有发生过似的。
◇作品解读◇
美丽而神奇的海底世界会是怎样的呢？海底的植物是怎么生长的？海底的动物又是怎么生活的？当凶猛的鲨鱼出现的时候，他们又会怎么逃生呢？这些都深深吸引着孩子们想一探究竟。绘本《鲨鱼来了》描绘了海洋世界的多姿多彩，引人入胜。在阅读绘本的过程中，要引导孩子们观察各种海底生物，了解他们叫什么，长什么样。观察画面的色彩变化，引发想象，鲨鱼来了，海底世界会发生什么事呢？以及引导孩子们观察各种生物的逃生本领。绘本所描绘的美轮美奂的海底世界，不仅丰富了孩子们的认知经验，还创设了“鲨鱼来了”的游戏情境。
十个印第安小朋友
匹配音乐：《十个印第安小朋友》
该曲是一首脍炙人口的经典童谣，欢快的旋律、超强的节奏感，让孩子们很容易就爱上这首儿歌，并跟着歌曲快乐舞蹈。
◇作品欣赏◇
一个，两个、三个印第安小朋友；
四个、五个、六个印第安小朋友；
七个、八个、九个印第安小朋友；
十个印第安小朋友。
快来！大家来玩捉迷藏。
我躲好了。
我们躲好了。
我们也躲好了。
大家全都躲好了。
“哈哈！”，找到你们喽！大家一起来跳舞吧！
◇作品解读◇
绘本《十个印第安小朋友》通过捉迷藏游戏，描写了印第安小朋友的生活、游戏，以及富有南美风情的森林、沼泽、玉米地、狩猎……让孩子们对这些神秘的印第安小朋友有了更多形象的感知。绘本中的句式“……躲好了”不断地变化推进，丰富了孩子们的语言表述能力。绘本的情境，丰富了孩子们的音乐表现，他们可以和着音乐模仿各种印第安小朋友的活动。
美丽的大草原
匹配音乐：《酒歌》
该曲是一首极具民族特色的歌曲。歌曲欢快热闹，展现了草原汉子热情豪迈的性格特点。乐曲不断加速重复，仿佛是草原的人骑着骏马奔驰，气氛热烈。孩子们可以合着音乐做各种动作，如挤奶、跳舞、骑马、摔跤等。
◇作品欣赏◇
蓝蓝的天空，绿绿的草地，美丽的草原是我的家。
骏马在奔驰，洁白的羊群，就像天边的白云朵朵。
勤劳的牧民，挤着马奶，红红的脸上洋溢着欢乐。
拉起心爱的马头琴，放声高歌，这是献给草原最美的赞歌。
嘿！嘿！摔跤比赛开始了，草原上的汉子，都是兄弟，大家比比，谁更有力气！
夜幕降临，蒙古包里灯光如昼，倒满甜甜的美酒，吃上香香的牛羊肉，来吧！干了这一杯烈酒。
挥舞绸巾，摆动衣袍，大家唱歌跳舞，祈祷来年，更加美好。
◇作品解读◇
绘本《美丽的大草原》描绘了美丽的草原景色，以及草原人民的生活，激发了孩子们对大草原的向往之情，让孩子们知道我国是多民族国家，增进了对蒙古族人民生活的了解。绘本的每一个场景，都为幼儿的音乐表现提供了丰富的内容。
斗牛士进行曲
匹配音乐：《斗牛士进行曲》
该是法国作曲家比才于1874年创作的歌剧《卡门》中的前奏曲。它一开始就由乐队用强音奏出一个辉煌的生气勃勃的进行曲式主题，立刻把我们带到壮观的斗牛场面之中，我们仿佛看到了英武的斗牛士，听到了观众的喝彩声。这个乐曲是一首回旋曲，通过多主题的对比，展示斗牛场喜庆热烈欢腾的气氛。
◇作品欣赏◇
今天是个狂欢的节日，在斗牛场上坐满了观众。瞧！斗牛士出场了。观众们情不自禁地大声喊叫：“来吧！来吧！斗牛勇士！斗牛勇士！”
在那高高的马背上，骑着英勇的斗牛士，绸制的斗牛士服在阳光下闪闪发光。乐队奏起了高昂嘹亮的乐曲，斗牛士精神昂扬。
突然间，大家都安静了下来。就在这时候，从铁栏中冲出来一头牛，它凶猛地在场上奔跑，冲倒了一匹马和马上的骑士。骑马带甲的长矛手出场，他们用长矛头刺进了牛的背颈。
观众在欢呼，斗牛在咆哮，它又满场冲进来了，它想抖掉身上的刺刀，整个斗牛场都被血染红了。“斗牛勇士！斗牛勇士！只剩你来显威风，来吧！来吧！来吧！”观众们高声呐喊。
斗牛勇士，手持利剑，甩动着红布，引逗公牛。他机敏地躲着斗牛的冲撞，每一个动作都那么英俊潇洒，充满力量。观众们在呐喊，全场都是欢呼声。
凶猛的斗牛被激怒得发狂，它庞大而又矫健的身躯冲向斗牛士，就在这千钧一发之际，斗牛士的利剑刺向牛的心脏，斗牛应身而倒。
观众们挥舞着白色的手帕，他们的呐喊声和掌声震耳欲聋，少女们身着艳丽的服装，跳着曼妙的舞蹈，高声歌唱，无数支鲜花向斗牛场投来，斗牛士将帽子抛向观众，人们将斗牛士抬得高高，庆祝斗牛士又一次取得了胜利。
◇作品解读◇
斗牛是西班牙的国粹，风靡全国，享誉世界，作为西班牙特有的古老传统一直保留到现在，受到很多人的欢迎。西班牙拥有300多家斗牛场，其中最大的是马德里的文塔斯斗牛场，可容纳2.5万人。每年的3月到9月，是西班牙的斗牛季。绘本描绘了斗牛的场景，可以从中领略西班牙斗牛风采，了解斗牛过程。孩子们在欣赏画面的同时感受音乐的热烈气氛。
大象托尼
匹配音乐：《大象》
该曲是法国作曲家圣桑《动物狂欢节》里的一首曲子。在钢琴演奏的圆舞曲节奏后，低音提琴奏出柏辽兹所作《浮士德的天谴》中妖精之舞的旋律以及门德尔松《仲夏夜之梦》中的诙谐曲。这些轻快的音乐，圣桑却将它拿来描写大象笨拙的步伐与滑稽可笑的舞步。
◇作品欣赏◇
大象托尼是动物园的明星，它性情憨厚温和，而且多才多艺，深受游客的欢迎。他每天都要接待一拨又一拨的游客，为大家表演各种技能，他笨拙的身体，却能做出灵活的动作，引来大家热烈的欢呼。
当夜晚游客散去的时候，托尼才能慢慢躺下，把腿伸直，好好地放松。这个姿势，使他很快就进入梦乡。托尼的梦里，经常出现一片茂密的森林，那是托尼的出生地。托尼和妈妈，还有一群小伙伴们一起生活、觅食。他们在小河里玩水，在泥地里打滚，然后在太阳底下晒干身上的泥，互相蹭着厚厚的皮肤，仰着鼻子比谁的吼叫响亮……妈妈总是怜爱地看着托尼，任由托尼和小伙伴尽情地玩耍。
托尼在睡梦中，突然情绪不安起来，仿佛嗅到危险的气息。一只黑黑的枪口，正从远处的树丛中，幽幽地对着象群。可是，象群竟一点没有觉察到危险的来临。托尼在睡梦中喘不过气，随着一声枪响，托尼猛地惊醒，大吼了一声。
托尼始终无法忘记妈妈在枪声中应声而倒的情景。血从妈妈的脑门汩汩流出，托尼的快乐童年似乎从这天开始告别了。托尼永远不会忘记持着枪的那个人。就这样，托尼和它的小伙伴们，被贩卖给了不同的人，流离失所。
那时候，托尼还很小，却经受着各种训练。他稍稍大些的时候，就跟着商队，在雨林中运送木头。托尼看着自己生活的森林慢慢地消失。人类修了铁路，托尼也不需要再运送木头了。
托尼后来载的是游玩的客人，他们骑在自己的身上，是那么沉重，但是托尼不敢有丝毫的马虎，因为他的主人随时都会用驯象的铁钩击打自己，这种痛楚，是托尼又一痛苦的记忆。
再后来，托尼被卖到动物园，成了动物园的明星表演象。早上，托尼像往常一样，用鼻子转起了呼啦圈，在人们一阵阵欢呼声中，托尼才会忘记夜晚的噩梦。但是，今天托尼的心里总感觉有一丝不安，他长长的鼻子似乎闻到一股熟悉的味道，那种让人不安的味道。
托尼朝着人群大吼一声，它使劲地踱着脚，呼啦圈被鼻子甩得好远，托尼不顾一切地冲向人群。顿时人群开始躁动，人们惊恐着四散奔跑，哭喊声响彻天空。托尼快步冲向前，俯下脑袋，对着一个人使劲地撞击过去。
可是托尼也倒下了，那是动物园管理员的枪击。托尼慢慢倒下，它的眼前又出现了那片茂密的树林，妈妈温和的眼睛。“妈妈，我终于又见到你了！”托尼安详地闭上了眼睛。
◇作品解读◇
托尼是一头亚洲象，故事用倒叙的方式，讲述了大象托尼从童年时代到最终被枪击致死的悲惨一生。在故事里，我们可以捕捉到一些关于大象的信息。如：大象的生活环境和生活习性，大象是群居动物；人类的活动，导致了大象生活的环境被破坏；象牙可以制造成珍贵的工艺品，因此，象群经常招到偷猎者的袭击，导致大象的数量越来越少；大象是可以被驯化的，但是驯化的过程很残忍；大象会运载重物，也会表演技艺；大象还是一种有超强记忆力的动物，所以也被称为最会记仇的动物。在阅读故事的过程中，请和孩子们一起去发现这些关于大象的秘密。当然，最主要的是让故事感染孩子们，知道保护动物，保护环境的重要性。
同绘本匹配的音乐是法国作曲家圣桑《动物狂欢节》里的《大象》，缓慢而富有动感的三拍子音乐，仿佛让人看到大象托尼无忧无虑的童年时代，让孩子们畅想大象在森林中的快乐生活，随着音乐舞起来吧！
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