首页 理论教育 《一块粉色的围巾》:紧张气氛营造与友谊收获

《一块粉色的围巾》:紧张气氛营造与友谊收获

时间:2023-07-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:整首音乐通过不断变化重复的乐段,运用转调、加速等音乐手段,营造了越来越紧张的气氛,正如小熊送围巾时的紧张心理,他担心云妖一直紧紧地跟在后边,似乎会猛然出现在眼前。◇作品解读◇《一块粉色的围巾》讲述的是云妖因丢掉一块围巾而引发的故事。围绕着这块围巾,熊宝宝们体验了快乐、害怕、紧张等情绪,也感受到了云妖伤心、失望、崩溃的情绪,最后熊宝宝们在还围巾的过程中收获了友谊,他们和云妖一起快乐地游戏。

《一块粉色的围巾》:紧张气氛营造与友谊收获

这类音乐绘本的创编,是为创设音乐活动情境,不仅引人入胜,还能帮助幼儿更好地感受音乐,让幼儿仿佛身临其境,充满音乐想象。详见范例《一块粉色的围巾》。

一块粉色的围巾

匹配音乐:《山大王的宫殿》

该曲是挪威作曲家爱德华·葛利格的作品。整首音乐通过不断变化重复的乐段,运用转调、加速等音乐手段,营造了越来越紧张的气氛,正如小熊送围巾时的紧张心理,他担心云妖一直紧紧地跟在后边,似乎会猛然出现在眼前。最后,随着几个强有力的和弦,云妖终于出现,一阵急促的音乐中,小熊慌张地逃下山了。

◇作品欣赏◇

宝宝们在森林里玩捉迷藏,突然,熊弟弟发现一块粉色的围巾,就像天边的彩霞一样漂亮。

熊宝宝们拿着这块漂亮的围巾,一会儿围在脖子上,一会儿披在肩膀上当将军,一会儿扎成蝴蝶结,一会儿做成了荡秋千……

就在他们玩得不亦乐乎的时候,一只山鹰飞了过来:“熊宝宝,赶紧把围巾扔了,因为这是山顶云妖的宝贝,他正为找不到围巾生气呢!他要知道是你们拿了他的宝贝,那你们就危险了!”(www.xing528.com)

熊宝宝们害怕极了。熊弟弟说:“我们把围巾放回到原来的地方吧!”可是熊哥哥说:“我们还是把围巾送还给云妖宝宝吧!他找不到围巾一定会很伤心的。”云妖住在山林最高处的黑风洞,那是一个平常没人敢去的地方,洞口终年云雾缭绕,洞内深不可测。

熊宝宝们小心翼翼地进了山洞,山洞黑乎乎的,他们感觉风在耳边刮过,就像一阵阵低沉的咆哮,又感觉洞顶有千万只眼睛在盯着他们。他们越来越紧张,连大气都不敢喘,心怦怦直跳。

就在这时,洞里发出两声巨响,吓得大家拔腿就跑,把围巾丢在了山洞里。原来云妖正在翻箱倒柜地找围巾,把房间弄得乱起八糟的。

还没跑出洞口,庞大的云妖已经拿着围巾站在了大家的面前。他看上去疲惫不堪,黑着脸,两眼布满血丝。熊哥哥用发抖的声音说:“我们捡到了围巾,知道是您丢的,就给您送回来了”。

云妖听了熊哥哥的话,非常感动,决定带着大家一起玩。他一会儿变成熊,一会儿变成大象,一会儿又变成一棵大树,逗得大家哈哈大笑,从此,小熊们又多了一个朋友。如果你看见天边不断变化的云彩,说不定就是他们在做游戏呢!

◇作品解读◇

《一块粉色的围巾》讲述的是云妖因丢掉一块围巾而引发的故事。云妖就是天上的云,粉色围巾就是云妖每天装扮自己的那一片绚丽的云彩,这块围巾被熊宝宝们捡到了。围绕着这块围巾,熊宝宝们体验了快乐、害怕、紧张等情绪,也感受到了云妖伤心、失望、崩溃的情绪,最后熊宝宝们在还围巾的过程中收获了友谊,他们和云妖一起快乐地游戏。在绘本中,有很多激发孩子们进行创意的地方,比如百变围巾游戏,可以用围巾装扮成各种人物,用围巾做各种好玩的游戏,还可以进行故事扮演,模仿云妖的各种造型。在阅读绘本的过程中,要帮助孩子们理解小熊的心理变化,以及云妖丢失围巾的心情和找到围巾后的心情,让孩子们明白,捡到东西要及时交还失主。当然,还可以关注使用围巾的各种创意。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈