课题研究成果表述是课题研究者通过一定的研究方法对某种教育现象或教育理论等展开细致的研究之后,所得出的教育观点或教育理论知识等结果。课题研究成果表述的目的与价值,不仅体现在课题研究成果表述是课题研究工作的一部分,还体现在科学全面地总结课题研究工作、提升课题研究的规范性,而且还可以把课题研究成果充分运用到教育教学实践中,促进教育教学工作的开展。
(一)课题研究实际价值生成的重要体现
如果一项课题研究没有成果表述的过程,就不是一个完整的课题研究。课题研究成果的价值集中体现在学术价值和社会价值两方面。课题研究成果表述作为课题研究工作的终结环节,其成果表述的质量是显示课题研究价值的主要标志。课题研究成果的表述,应清晰地表达出课题研究的对象和内容是什么、采用什么研究方法开展研究、取得哪些重要的研究成果及这些研究成果有怎样的学术价值和社会价值。因此,课题研究成果的表述,是课题研究实际价值生成的重要体现,可以全面反映课题研究所取得的进展。
(二)提升课题研究者学术能力的现实需要(www.xing528.com)
课题研究成果的表述过程,需要课题研究者深入思考、科学总结,针对课题研究的目标、对象、内容、方法等,对研究过程中获取的相关资料进行定性分析和定量分析,然后用语言文字描述出来,并强调课题学术用语的规范使用,形成论文、专著、课题研究报告等研究成果。所以,在课题研究成果表述的过程中,需要课题研究者有严密的思维加工能力。课题研究成果的表述是提升研究者学术研究能力的重要环节。
(三)深化学术研究成果推广的必然要求
课题研究的一个重要目标就是将课题研究获取的成果应用于教育教学实践工作中去,以此来进一步加强和改进教育教学工作。课题研究者经过慎重选题、科学设计研究计划、深入展开研究等获得课题研究成果,进而将课题研究成果完整地表述出来,这对于参与课题研究的人员来说是一次非常宝贵的经历。其所表述出来的研究成果,可以通过报告会等不同场合不同形式和大家一起分享,并有针对性地指导教育实践,能够有效促进课题研究成果的推广,提高课题研究价值。
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