散文通常写自然风物、社会风云的一角,写名士凡人的一些片段事迹,抒写一缕情思,传达某种趣味。有人说散文姓“散”,“散”就是散淡散漫、自由灵活。这种自由灵活,表现为在服从内容需要的前提下,写法不拘一格,任意起止,正如苏轼所云:“大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,常止于所不可不止,文理自然,姿态横生。”我们读过鲁迅、朱自清、冰心的散文,这些大作家们的作品无一不是精思巧构、自然顺畅而又奇妙独异之作。因为作者对所写材料十分熟悉,胸有成竹,能够为散文设计出最佳的结构蓝图,同时又具有娴熟的表现技巧,能轻松自如地使那结构蓝图得以实现。
如朱自清的《春》,只是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料,控制思路,看起来形式比较松散、自由,其实脉络、层次十分清晰可辨。文章的第一、二节写了春天来到,万物苏醒,一派生机勃勃的景象,起着总起的作用;第三、四、五、六节是分述部分,第三节运用拟人化手法描写了春草活泼调皮的样子;第四节描写了春风中温柔的柳枝,混合的气息,鸟儿的歌喉,牧童的短笛;第五节描绘了朦胧安详的如诗如画的春雨美景;第六节写了春天里,人们赶趟儿似的,一个个出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神;第七、八、九节运用博喻的修辞手法,把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年,起着总结全文、寄寓主题的作用。这是十分明显的“总—分—总”的结构。
再如老舍的《济南的冬天》,也是典型的“总—分”式的结构,在文章的第一自然段中,作者以自己亲身的感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天没有风声、没有重雾、没有毒日,突出它的“温晴”,赞誉它是个“宝地”。作者在这一自然段中通过这种对比的方式,将全文描写的主要方面进行了简单的概括,所以是一种总的结构。至于接下来的几段,作者分别描写了这种主要特点之下的几个方面:第二自然段,写济南的老城;第三、四自然段,写济南的山景;第五自然段,写济南的水色。最后第六自然段,用一句话做结:“这就是冬天的济南”,也是一个小小的收束。(www.xing528.com)
除了文章的整体结构布局是我们鉴赏的主要内容之外,作者用笔的繁与简,材料使用的疏与密,联想的放与收都是散文形式美的重要内容,在教学中也是要加以注意的。
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