在市场需求与国家政策的推动下，我国知识产权本科教育蓬勃发展。2012年，知识产权专业被编入《全国普通高等学校本科专业目录》的背景催生了多所高校为了“特色”而设立知识产权本科专业。截止今日，已有76所高校开设了知识产权本科专业。所谓“院系建设遍地开花，培训基地雨后春芽，人才培养前赴后继，知识产权千军万马”。仔细翻查这些学校的情况，就会发现“虚胖”的现象很严重，多而不优的问题很突出。首先，设置知识产权本科专业的高校实力参差不齐。在上述76所高校中，综合实力强、学术积淀深厚的综合性大学和传统政法院校为数并不多。很多高校是本身缺乏法学专业积累的二本、三本院校。其次，76所高校中知识产权专业师资力量极不平衡，实力雄厚、基础好的院校，其知识产权教师大多为知识产权专业出身，并且大多具有博士学位。而诸多二本、三本院校的知识产权专业老师是由大法学（包括马克思主义、思政）或者其他学科教师兼任。再者，就地域分布来看，东西部分布不均的状况很明显。76所院校中，东部沿海地区占29了所，中部地区占了27所。西部地区主要集中在重庆、四川、甘肃三省市（其中重庆6所，甘肃4所，四川4所），诸多省份如青海、西藏、宁夏等经济欠发达地区没有一所高校设有知识产权本科专业。知识产权本科专业设置的初衷是适应社会经济的发展，为国家创新驱动提供人才支援。之所以导致知识产权本科教育“多而不优，大而不强”的困境，一个重要的原因就是很多高校过分追求“特色”专业，而没有重视基础的软件和硬件建设。特别是其中有一部分原来没有法学专业或者法学专业基础欠厚实的高校，意图借道知识产权法学本科人才培养，来实现升其法学专业发展的目的。(www.xing528.com)
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