制表原则及基本要求：重点突出，简单明了，条理清晰，层次分明

一、统计表的结构与编制要求

(一) 统计表的结构

统计表一般由表号及标题、标目、线条、数字和备注五部分组成。常用三线表，基本结构如下。

表号   标题

(二) 制表原则及基本要求

绘制统计表的基本原则是重点突出，简单明了，条理清晰，层次分明。

列表的基本要求如下。

1. 标题    标题应简要说明表的主要内容，既不能太简略，也不能太烦琐，应包括时间、地点和主要内容等。标题应写在表的上方正中央，如在一篇文章中有两个或两个以上表格，则应在标题前面标明序号。

2. 标目   分横标目和纵标目，用于说明表内数字的含义。横标目位于表格左侧，称为主语，说明表中同一横行数字的含义，一般表示研究事物的分组。纵标目位于表格上端，称为谓语，说明表中纵行数字的含义，一般表示统计指标。标目的顺序可按惯例、时间先后、数值大小、重要程度等排列。有单位时应在纵标目后加括号注明单位。(www.xing528.com)

3. 线条    统计表的线条主要有顶线、底线和标目线，即三线表。左右两侧不应有边线，左上角不宜有斜线，表内不应有竖线。

4. 数字    表内数字一律使用阿拉伯数字，同一指标小数位数要保持一致，小数点要对齐。表格中不能留空格，不应有数字或数字无意义的用“—”表示，数字暂缺或数字太小被省略用“…”表示，数字为零则写“0”。

5. 备注     统计表内不应有文字，若有些数字需要说明，则先用“*”标出，再在表格下方用文字说明。

二、统计表的种类

统计表可以分为简单表和复合表。简单表即将研究对象只按一种标志或特征分组，如表9-1所示；复合表即将研究对象按两种或两种以上标志或特征分组，如表9-2所示，研究对象既按年级分组，又按性别分组。

表9-1   某小学4～6年级学生近视发生情况

表9-2   某小学4～6年级学生近视发生情况