学高为师，身正为范。初为人师者，要不断加强师德修养，注意塑造自身的形象，使自己成为思想品德高尚、言行堪为学生表率的教育工作者，下面就自身从教五年的经历谈一些体会：
1.要信。即要有信心，要对自己的工作充满自信，坚信自己有能力把工作做好。青年教师初登讲台，往往语无伦次，声音小，教态不自然，有的不敢看学生。要相信凭自己扎实的理论知识和勤奋的工作，这些现象都是会改变的，绝不能因暂时的不成功灰心丧气，而要充满信心，用自己的智慧和汗水去开辟一片崭新的天地。如果说立志是事业的大门，那么信心就是事业的立足点，而增强自信心会使你具备良好的精神状态。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一个积极的自我形象是走向成功的第一步。
2.要学。即甘当小学生，虚心向老教师学习。
首先要学习老教师爱岗敬业、拼搏奉献的敬业精神。这是师德修养之魂。我们不能仅仅把教师当作职业，而要把教师当事业，当作奉献的渠道，当作实现人生价值的最好途径。
其次要虚心学习老教师丰富的教学经验。
3.要练。就是要苦练教学基本功，不断提高自己的知识水平和业务素质。对老师来说，板书、板图、板画、钢笔字要准确、工整，普通话要规范。青年教师还要学会唱歌、跳舞、打球等各种文体技能，做到全面发展。
4.要思。即要做有心人，用心去观察、思考。
首先，在教学中要多思考，如怎样培养学生的学习兴趣？怎样突破重点、难点？怎样充分发挥教师的主导作用、学生的主体作用？怎样使自己的语言更准确、形象、生动？怎样讲好每节课的导语和结束语？怎样防止两极分化？怎样充分运用电教手段，调动学生的积极性？……(www.xing528.com)
其次，在管理工作中也要多思考。现在的学生大多是独生子女，自我意识较强，如何根据学生的不同特点选择行之有效的管理方法，是我们在新形势下需要探索的问题。对学生学习上、生活中的问题要及时解决，对思想上的疑惑或社会上的热点问题，应思考怎样才能既疏导疑惑，又不损伤学生的自尊心。
只有多思考才能知不足，也只有正视自己的不足，不断学习，才会有更大的进步。
5.要爱。即热爱学生，注重与学生的情感交流。作为青年教师，应真心实意做学生的良师挚友。师爱是做好教育工作的前提，只有发自真心地爱学生，学生才能 “亲其师，信其道”。
6.要严。严即一方面严于律己，另一方面对学生严格管理，一丝不苟。
7.要公。即教师要客观、公正地对待每一位学生。看问题是非分明，不姑息、不株连、不感情用事，对学生不论成绩好坏、品行优劣要平等对待，一视同仁，“一碗水端平”。
8.要正。即为人正直、正派，要树立正气。作为初登讲台的青年教师，要有效地对学生进行思想教育，自己首先必须牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，用自己的浩然正气去影响学生。青年教师必须从上述诸方面加强师德修养，努力使自已成为学生思想行为的楷模，专业知识的崇拜者，学习方法的导师。这是做好教育工作的前提。
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