2019年9月,各专业共计18本教学用书全部印刷到位并免费发给学生使用。教学用书开发好之后,教学用书如何使用就成为研究的重点。课题组通过平时巡课、听课了解教师们实施教学用书的情况,还通过组织集中教学观摩活动来促进教学用书的高效实施,全面提升课堂教育教学质量。
2019年12月10日,课题组举行课堂片段教学观摩活动。本次活动分为两部分,首先是10分钟片段教学展示,写作老师苏巧新执教“书香弥漫(读后感)”、二胡老师陈志坚执教“神奇的弓法——快弓”、乒乓球老师胡颖佳执教“横板反手推挡”;然后是课题组就这三堂片段教学进行评议。长沙市少年宫党支部书记唐冬梅认为这三位教师的课给大家带来了一份惊喜,教师们在课堂上展现了良好的专业素养与教学风采。她还对每堂课进行点评,从教学目标的确立、教学方法的选择、教学语言的规范等方面逐一指出优点与不足。课题主持人江波对大家踊跃参与教学研讨表示肯定,并主张教师们在平时的课堂上多亮出自己的拿手本事,让学生产生敬佩心,吸引学生好好学特长;还要努力让专业技术成为教学艺术,不仅自己行,学生也要出色。(www.xing528.com)
2020年1月6日,课题组在长沙市少年宫道德展厅开展“争鸣杯”片段教学研讨活动。本次执教10分钟片段课的教师15名,涉及扬琴、二胡、钢琴、中阮、竹笛、写作、舞蹈、声乐、科技、美术等十多门专业的课程。教师们上课的内容基本取材于自编教学用书。课后,教师们相互就每堂课在教学实施、教师素养、学生发展等多方面进行评议,并就教学亮点与教学建议进行面对面的交流。长沙市少年宫党支部书记唐冬梅对所有的课进行了点评,她认为这是长沙市少年宫教学科研工作中的一件非常有价值的事:全员参与,体现教师们积极务实的科学研究态度;呈现的课堂,教学目标明确,教学环节清晰,教学方法多样,教学实施有效,展示了教师们良好的专业素养与较为先进的教学理念。她希望教师们以此为契机,发扬优点、克服不足,加强学习,不断提升专业能力与水平。课题主持人江波认为,这次研讨活动达到了展示教师才华、促进各专业间相互学习、提升教师团队科研水平的目的。
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