教师成长面临的实际挑战及应对

在教学岗位上，我们都可能面临以下场景：也许你在讲台上激情昂扬，可是你却发现自己的教学方法并不能够带动学生，课堂依然沉闷；也许你准备了汇报课，学校很多领导和老师来听课，你非常紧张担心自己上不好；也许你虚心认真地请教了很多老师，自己也感觉公开课上得不错，可是在领导眼里，仍然一大堆的不足；也许你也向名师学习，模仿名师的方法和教学风格，可是你发现名师的教法在自己的学校自己的班级根本不适用；也许你觉得你的生活非常平淡，每天备课、上课、批改作业、找学生谈话……忙得不亦乐乎，一种厌倦悄悄爬上你的心头；也许你一直坚信“教育的美好”，可是当你面对那些你三番四次语重心长教导的学生仍不改正的时候，你再也无法对这个学生和声细语；也许在处理学生问题的时候，你还会遇到素质低下、蛮横无理的家长，他们让你丧失教育的信心；也许在考试中，你会遇到作弊的学生，你要对涉嫌作弊的事件进行处理，你无比心烦无法冷静；也许你还会遇到各种各样先进优秀的评选，可是那些看起来并不怎样的老师怎么就能评上？也许你还觉得自己的高付出没有获得应有的回报，几年十几年甚至几十年下来依然囊中羞涩，心理落差难以抚平；也许你感到自己越来越没有方向，没有目标，做一天和尚撞一天钟……

网上有句话说得好，总之，学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解和不公让你怄气，而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气，这些气争先恐后地汇集在你身上，汇成了一股恶气。(www.xing528.com)

大致可以把老师所面对的问题简单概括一下：事务多、时间少、底蕴浅、压力大、无目标。这些问题的纠结让我们感觉到身心疲惫，心力憔悴，于是职业倦怠无可避免地也随之产生了。但是换一个角度想，这些问题是大多数老师或多或少都可能面临的一些问题，这些问题有些是外界环境造成的，但更多的却是自身的原因。因为我们要看到，很多很多专家型教师、名师就是在这样相同的现实环境下甚至可能更恶劣的条件下成长起来的。通过对名师成长历程的思索和揣摩必然有很多值得我们借鉴和学习的地方。