如何培养一颗钻石？回忆我心中的尊敬教师

文_巨翠娟

最近，市教育和体育局开展了“寻找身边的好教师”评选活动。这也引发了我的思考，什么样的教师才是“好教师”呢？首先出现在脑海的是华南师大高广方老师的一句话：“好的教师不应该做春蚕，更不应该做以生命为代价照亮别人的蜡烛，而应该做熠熠生辉的钻石，用生命本身的光温暖、照亮周围。”

那么，什么才是发自生命本身的光和热呢？

我想应该是教师自身的修养、高尚的情趣、幸福的生活。我国著名教育专家李镇西说：“作为一个老师，幸福比优秀更重要。只有自身幸福了，才能以身教影响学生，影响周围的人。”记得我休完产假后，班里几个女孩子偷偷来问我：“生孩子痛不痛？”我幸福地告诉她们：“会有些痛，但承受得了。特别是看着宝宝的小脸，觉得所有的痛都值得了。”然后给她们看看宝宝成长的照片，分享了宝宝的趣事。后来，许多女孩子在日记里写道：以前总觉得生孩子是很恐怖的事情，电视里还经常演女人因为难产死掉，但是巨老师生完孩子后很幸福，宝宝也很好玩，我以后也要生个宝宝，好好带他。无意间，我做了一次比几节班会、几次德育体验活动还有效的有关生命与责任的教育。

穷则独善其身，达则兼济天下。当钻石自身熠熠生辉时，就会将睿智的光芒照向四周。我们部门就有几位钻石般的老师，他们自身心灵富足，教育如钻石般坚韧，充满智慧的光芒。

刘姣老师是一位笔耕不辍、不断反思的老师。她的故事《失而复得的两万》让我印象深刻。

那是一个周五的下午，正收拾好东西准备下班的刘老师接到家长灏怡爸爸的电话。“仪的助听器丢了，我翻遍了书包和衣服口袋，都没有找见！”灏怡爸爸的一通电话如晴天霹雳，瞬间打碎了刘老师原本雀跃的心情。两万多元的助听器呀，这可如何是好！刘老师第一反应就是找！她仔细地把课室的每个角落都翻了一遍，连垃圾桶都没有放过，却一无所获。她开始回忆周五的一天：上午第二节课灏怡的助听器坏了，还帮她修好后监督她戴上，之后除了课间操和体育课，灏怡都没有走出过课室。所以，遗失的场景有三种可能：第一是放助听器时放错盒子了，第二是落在体育馆，第三是上体育课时落在了经过的场所。(www.xing528.com)

然后刘老师给班上十几个孩子的家长一一打电话询问，结果没有人表示拿错了。接着，她又向体育老师、生活阿姨询问，仍旧无果。刘老师二话没说，就跑到走廊寻找，一直到夜幕降临也毫无收获。这时担忧、自责的她只好给灏怡爸爸打电话。家长那头鼓励的话语让刘老师重燃了信心，两人约好星期六早上再到学校来找。一改往日周六睡到日晒三竿的清闲，刘老师和灏怡爸爸开始了寻找“两万元”助听器的征程。全校的垃圾桶、每一条走道、偌大的足球场……他们两个一直找到脖子僵硬、眼睛发酸。就在快要放弃的时候，终于在草丛里找到了助听器。我想，那一刻的喜悦是无法言说的。后来，刘老师的QQ签名一直是这么一句话：“不是因为看到了希望才坚持努力，而是因为坚持努力才看到希望。”

潘玲玲老师是我校的元老级教师，无论为人处世还是教书育人，一直是我的榜样。在对待学生时，她有一颗包容理解又充满智慧的心。那天早上，潘老师刚进校门，就有同事向她扔了个重磅炸弹：“昨天排练舞蹈的时候，你们班的蓉把刘老师给打了。”潘老师一听这话，脑袋“轰”的一声响。这孩子平时顽皮一点儿、任性一些，但从来没做过太过分的举动。昨天到底是怎么了？潘老师并没有第一时间去找蓉，一来是想冷静思考处理的办法，二来想让她把上午四节课上好。

潘老师知道，孩子的每个情绪背后都有原因，所以她先找负责排练的两位老师了解情况。原来，老师在排练过程中，做小结的时候把跳得好的同学分成一组，把三个还没掌握的同学分成一组，这三个人里面其中有蓉。老师纠正动作的时候，她只站在那笑，也不跟着学。其他两位同学跳完后，刘老师单独把她拉到一边教她，她还是站着不跳。又到集体跳的时候，老师拉她过来跳，她一甩老师的手，老师说：“不跳，你就出去吧。”她“砰”一声摔门就出去了。刘老师跟上去要求她重新关一次门，她不肯，在拉扯中，蓉火气一冒就打了刘老师一拳。根据老师的描述，潘老师大概知道了蓉的行为源于她那颗非常自尊的心。

中午别的孩子都回去宿舍午休了，她把蓉留下来，心平气和地和她谈论起昨天傍晚的事。蓉说舞蹈本来不是她的强项，还要她当着那么多同学的面跳，她拉不下这个脸，再加上她这两天是生理期，身体不舒服，所以不想跳。青春期的孩子常常为了维护自尊而显得紧张敏感。

潘老师知道，蓉平时很少参加舞蹈节目，这次是她自己争取来跳舞的。所以她从责任的角度和蓉谈论这个问题。首先，潘老师跟她说做人要对自己的选择负责任，这才是爱自己的正确方式。接着，和她一起分析在打老师这个事情中她的责任在哪，该怎么处理这个事情。后来蓉接受了潘老师的建议，并主动说要去找那两位老师道歉。潘老师说，看着蓉舒心地呼了口气，她深深地感到，没有劈头盖脸地批评蓉是多么明智。在理解和爱的基础上，疏通学生的心理，帮助学生释放心中的压抑，然后将知识和道理传授给她们，这才是陪伴青春期孩子的最好方式。

古希腊人相信钻石是天神的眼泪，它源自爱，成就美。教师这个职业不正是这样吗？带着对教育的热爱而来，先完善自己，然后成就他人。愿我们每一位都能成为钻石般的好教师。情趣高雅、健康向上，让自己无论内外，皆能如一颗钻石，用从生命深处发出的光芒给人带来温暖和抚慰。