文_芮 露
我叫芮露，今年29岁，中共党员，中学语文一级教师，现任校团支部书记、少先队大队辅导员。因为我长相靓丽、性格豪爽、做事果断、不拘小节、敢于担当，从来不知道什么是苦、什么是累、什么是退缩、什么是放弃，从成为特校老师的那一天起十年如一日，将一颗心完完全全地奉献给学校，奉献给这群特殊孩子，所以别人都叫我女汉子。
女汉子的特征之一——“苦学”。从提升自我做起，我跟老教师、老前辈学经验，跟南京的特教老师长期保持联系，援疑解惑，经常跟兄弟学校的团干部经常交流，论道取经，教学工作处理得愈发得心应手，团队建设犹如风生水起。在教学和教研之外，我忙碌的主要是团队工作。
团队工作看似简单，但在特校里，它并不简单。它不同于普校，无论搞什么活动，只要发个通知阐明要求，学生就会帮你搞定，老师只要来个检查总结就大功告成。而在特殊学校，不要说大型活动，就连一次升国旗、一次排队、一个敬礼，我和团队的老师都要忙碌许久。
团队建设每一项活动，从筹备、开展到收尾都是一项不小的工程。对内加强组织建设、对外增进联谊，当中的辛苦，在这里就不用赘述了，只要学生受益，我们再苦再累都值得。最让我欣慰的是，我们的团队工作比很多普校都更有成效、更有特色。在短短的几年里、在和普校的同场竞争中，我们把特殊教育中看似不可能实现的目标一个个变成现实。我们从中山市五四红旗团支部、中山市优秀红旗大队、中山市少先队工作先进集体、中山市优秀学生社团一路前行，2014年获得了广东省五四红旗团支部、全国五四红旗团支部称号。
女汉子的特征之二——“实干”。特校老师的忙碌和苦累也许只有我们自己最清楚。从教以来，我认真上好每一堂课，认真对待每一个学生，将学生的冷暖和成长放在心头。我想，作为一个特校老师，我必须做到当学生需要我的时候，我在；当学校需要我的时候，我在。(www.xing528.com)
因此，当尚在哺乳期，学校因教学需要我提前返回岗位的时候，我二话不说，当即协调好家里的事情，准时出现在课堂。最近几年，开发教材成了学校的重要工程。作为骨干成员，我全程参与生活语文校本教材的开发，所参与的生活语文校本教材开发的课题获得了省二等奖和市三等奖，所参与的德育课题获得省二等奖，撰写的多篇论文获得国家级、省市级奖项。
女汉子的特征之三——“心大”。我每一年都是在一路小跑中开始又在一路小跑中结束的，除了在学校的一路小跑，我还在市教育和体育局小跑了一年，那年人事招聘改革忙了个翻天覆地；还在少工委、全市大型会议上做工作人员，协助公安、检察机关做手语翻译，跟随民间公益组织去广西和粤北小学慰问……有时因为事情多、需要协调的多，情绪可能有些急躁，但领导和同事的关心与指点，让我在勇往直前的同时，又多了些成熟和稳重。
这些年，似乎没停歇过，要说累，的确累，但值得！洒下汗水和心血，我赢得了领导、同事的信任和支持，自己也收获了成长，获得了中山市骨干教师、青年岗位能手、优秀团干、优秀党员等称号，成为广东省百佳德育工作者、全国优秀教师。
非常感激学校给予我的平台，更感激每一位领导和同事对我的关心和帮助。我想，站在这里，是一次检验，也是一次再出发。至于结果，您是裁判。我愿意为学校发展做出更大的贡献，为学生的成长付出更多的努力，不辜负同事们此时此刻投出的神圣一票。这一路，我们继续携手前行！
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