指技融合原则在计算机兵棋系统中的应用

当决心研发一款计算机兵棋时，首先必须考虑的就是谁负责兵棋的总体设计，谁负责兵棋的软件开发，或者是同一个团队同时负责兵棋的设计和开发。这对兵棋系统的研发而言看似微不足道，实则十分关键。很多优秀的程序员却是很差劲的兵棋设计者。他们所设计的兵棋可能看上去不错，但是没有什么推演价值，要么不满足推演的目的，要么难以操作使用。而一个好的兵棋设计团队，如果没有一个优秀的软件技术团队作为支撑，最终也不可能开发出优质的兵棋系统。计算机兵棋系统，从设计、开发到运用，都离不开军事指挥人员与软件技术人员的密切协作和深度融合，因此必须坚持“指技融合”的基本原则。

之所以打破军事总体设计与技术总体设计的“二分法”，提出以“总体设计”为核心的系统设计新思路，其核心目的就是跨越军事人员与技术人员之间的“鸿沟”，为“指技融合”提供基本的理论与机制保障。总体设计中，军事人员对于军事问题的分析，应该力求体现战役战术学科的最新成果，体现信息化条件下联合作战的特点和方法；技术人员对于系统总体架构及主要功能的总体设计，既要注重技术先进性，还要注重可靠性和实用性，能够适应部队战役战术训练的发展要求。没有军事指挥人员与工程技术人员的密切合作，总体设计的效果是难以保证的。在军事人员和技术人员并行进行具体设计时，仍然需要通过“指技融合”，才能确保军事人员围绕作战行动而进行的具体军事设计，能够切实牵引和落实到具体技术设计之中，否则仍然会是“两张皮”。(www.xing528.com)

为了确保在系统设计与研发的全过程中，有效地落实“指技融合”的原则，需要着重抓好三个方面的有机组合：一是设计力量的有机组合。必须由军事专家和技术专家组合成联合课题组，形成一套“人马”牵头负责设计到开发的全过程。切不可搞分段负责制。在具体设计与研发过程中，应该根据需要对军事问题与技术问题进行“捆绑”分工，相应的军事专家和技术专家“结对子”，共同完成所分工的任务。二是研讨机制的有机组合。需要灵活地运用集体讨论、单方介绍、启示提问、轮流座谈等研讨机制，确保技术专家充分了解军事问题的基本情况，熟悉课题训练的使用需求；确保军事专家充分了解军事知识、规则及资料数据的需求以及总体设计内容，从而形成互相渗透，有效合作的模式。三是研发与使用的有机组合。任何兵棋系统，只有通过使用才能产生效益，使用者才是一款兵棋最终的评判者。必须将系统设计与研发人员，与最终的使用人员有机组合起来。最好是参加系统开发和组织施训的军事和技术专家是同一套“人马”，编写想定，共同开发和负责施训的军事专家也是同一套“人马”，形成开发和使用“一张皮”。这一点在院校战役战术教学中更显重要。另外，在“指技融合”方面，一位既具有军事理论知识和军事训练经验，又具有一定软件设计知识和开发经验的“沟通者”是非常必要的。“沟通者”的综合素质，对于军事人员与技术人员的融合程度和效果，会产生非常大的影响。当难以获得高素质“指技合一”的人员时，可以由两三名基本兼备军事与技术的人员组成一个核心小组。