创造实战化训练环境的重要性

军事训练本质上就是创造一个在某种程度体现战争客观规律的环境和条件，让受训者从中认识战争（客观）规律，并能够掌握和运用战争的指导（主观）规律。如果是训练指挥员，则除了需要相应的对手（敌方），一定的自然战场之外，还需要有敌方的兵力兵器，这可以统称为包括物质因素在内的训练“环境”。而联合战役、战术训练兵棋，则是根据训练目的营造所需的实战化环境，主要包括模拟作战的某些要素、替代某些指挥的职能。无论是模拟的作战要素，还是替代的指挥职能，都需要根据具体的训练具体目的、方式和层级来确定。

模拟训练的方式规定了兵棋模拟层级。根据不同的训练对象、不同的训练目的、不同的指挥级别，可以将各种模拟训练系统区分为不同的类型和层级（不包括单装模拟训练器）。最初级的模拟训练系统，通常不能支持红蓝方对抗，只是依据基本的作战理论，向受训者提出相关的问题，引导其思考和完成方案作业。而兵棋系统的对抗性，决定了其必须支持红蓝方对抗推演。因此，运用兵棋组织模拟训练的方式，只可能是红蓝方多级对抗推演或单级对抗推演，而层级可以分为战区层级、基本战役军团层级或战术层级。红蓝方多级对抗推演，是指二级或二级以上的指挥人员参与对抗；单级对抗推演，则是指只有一个指挥层级的人员参与对抗，最极端的情况就是只有一级指挥员，不带指挥机构，相当于想定作业。当兵棋的层级较高，而又需要进行单级对抗推演或者参与的指挥层级较少时，就会出现对抗推演（指挥）层级与行动模拟（裁决）层级之间的矛盾。以基本战役军团层级为例，如果组织单级对抗推演，则按训练目的，受训的战役军团指挥人员只对下属的师、旅（团）及部分直属部（分）队下达命令，师、旅（团）以下各级首长的决策和机关的工作，都应该由系统来模拟实现；如果只训练战役军团的指挥员，不带指挥机构，则系统需要模拟的内容更多。但是从作战行动模拟与裁决来看，陆军（地面）主战兵力必须指挥到营、连，海军必须指挥到单舰，空军必须指挥到编队，火箭军必须指挥到发射单元，否则模拟结果的可信度会非常低。譬如，陆军团级单位在同样的作战环境下，具体的指挥决策和作战方案是灵活多变的，结果也会存在很多区别，兵棋系统难以做出令人信服的模拟；而团级单位的交战结果又会对基本战役军团甚至战区的作战产生重大影响。这一矛盾如果不能得到很好的解决，将严重制约兵棋系统的实用性和可信度。因此，不能仅仅根据训练的目的，将兵棋模拟的层级向下延伸一级、二级，必须综合考虑到行动模拟与裁决的需要，来确定模拟的层级。最低训练层级的指挥人员，必须兼顾最低模拟层级的核心决策职能和指挥任务。而为了使模拟训练尽量贴近实际作战指挥，系统需要针对下级的指挥决策提供智能辅助，确保本级指挥人员的指挥任务不会过于繁重、谋略决策不会过于分散。譬如，基本战役军团（集团军）带师（旅）指挥人员进行两级对抗推演，则师（旅）指挥人员不能仅仅指挥到下属团，还必须兼顾考虑合同营、单舰、空中编队的核心指挥决策内容，当然，针对后者的指挥决策问题，兵棋系统应该尽可能提供智能辅助（这一点后续还会进一步分析）。否则兵棋系统就无法真实地反映出战役、战术乃至关键性技术问题的高度统一，其实用性将严重受损。

模拟训练的层级规定了兵棋模拟要素。任何一款兵棋训练系统，都必须有效地模拟某些作战要素，无论是这些要素的内容还是其详略程度，都是与兵棋训练的层级紧密相关的。一是兵棋系统必须模拟战场环境和自然条件，从而代替战场和训练场。这是兵棋系统首先必须模拟的作战要素，也是任何一款兵棋不可或缺的，但是战场环境和自然条件模拟的详略程度，需要根据不同的训练层级确定，往往存在很大区别。在第一章第三节关于“棋盘”的内容中已有阐述。二是兵棋系统需要模拟具体的部队行动，从而代替实兵。通常在兵棋训练中，是不带实兵的，需要由兵棋系统来模拟受训人员所指挥的部队，按照其意图在近似实战的条件下行动，以验证指挥员的决策正确与否。而在类似美军“红旗”演习这样的半实兵模拟对抗中，通常是“以少代多”，兵棋系统也需要根据指挥员的决策以及少量实兵的行动，来模拟更大规模的部队。同样，对于部队行动模拟的详略程度，也需要根据兵棋训练层级来确定。三是兵棋系统需要模拟武器装备的交战，从而代替实装实弹。这实际上就是对双方最终交战过程和结果的模拟，如电磁干扰、炮击和轰炸等。这是兵棋模拟的核心，直接影响到推演的结果。根据兵棋训练的层级不同，对交战的模拟详略程度也会存在一定区分，譬如战术层级的训练，可能需要模拟各种导弹的飞行过程、命中概率和毁伤概率等，而战役层级的训练，可能只需要给出最终的毁伤效果。四是兵棋系统需要模拟指挥关系和情报分发，代替指挥流程和侦察行动。实战中，不同指挥层级，尤其是不同军、兵种部队之间的指挥关系是比较复杂，兵棋系统需要尽可能地做出真实反映，而不能以简单的上下级关系处理。譬如，陆军步兵分队，通常是不能随意召唤空军航空兵支援的。这需要结合训练的层级以及实际的指挥情况，通过各种指挥与通信的逻辑规则来予以限制。同时，在战场上，各种情报的获取完全是依靠部队的各种侦察行动获得的，而对情报的分析与综合则需要依赖于相应的情报分析人员。在兵棋训练系统中，既可能详细地模拟各种侦察行动的情报获取及分析、分发过程，也可能直接根据侦察指令将模拟的情报分发给相应指挥席位。五是模拟己方下级指挥机构或蓝军的指挥决策，从而代替己方下级指挥和蓝军。这是模拟对抗训练对系统兵棋提出的客观要求。只有通过兵棋系统来模拟己方下级指挥机构，模仿下级指挥人员的思维决策过程，对战场情况做出处置，才能有效解决“一级演多级”的问题。只有通过兵棋系统来模拟敌方的战役战术和战法运用，才能彻底解决“红军打红军”的问题。这方面的模拟只能随着“人工智能技术”的发展而逐步推进，“电脑代表人脑”来完成更多的指挥决策职能。根据兵棋训练的不同层级，在不同的下属指挥层级和蓝军不同的指挥层级中，兵棋系统可以模拟的指挥决策程度也是不同的。但是，当前及未来一段时间内，这方面的模拟仍然只能是有限的、局部的，而不可能完全代表指挥人员的思维决策。(www.xing528.com)

模拟训练的组织规定了兵棋导调功能。除了根据模拟训练的层级来确定兵棋所需要模拟的各种作战要素及其详略程度之外，为了保障模拟训练的组织实施，兵棋系统还需要具有一定的导调功能，来代替实兵对抗演习中导演部的主要职能和工作。一是兵棋系统需要支持导演部“出情况”。无论是单方面上导下演还是红蓝方对抗演习中，导演部最重要最基本的工作就是“出情况，设置态势”。“情况”是否符合各方面的条件，“态势”是否满足训练的需要，将很大程度上决定着演习训练的效果。相应的，兵棋系统需要支持导演部设置对抗的初始态势，而后续的推演过程中，“情况”和“态势”则是从红蓝双方的行动对抗中，源源不断地自动涌现出来的，但也仍然需要为导演部提供必要的干预能力。二是兵棋系统需要替代导演部的“人工裁决”。只有通过对部队侦察、机动、交战过程的模拟，以及对行动结果的裁决，才能使得新的情况和态势出现在红蓝双方指挥员面前，这也是兵棋系统的关键和核心功能。从我军作战模拟系统，尤其是模拟训练系统的发展历史来看，行动结果裁决比较可信的系统往往能够在部队训练和院校教学中得到较好的运用；否则，即使通过了鉴定，其运用范围和生命力也是非常短暂的。三是兵棋系统需要替代手工作业来记录显示战场态势。在实兵对抗演习中，无论是对抗双方还是导演部，都需要进行大量的手工标图。尤其是在大型演习中，各级都需一定的参谋人员和标图员专门从事这项工作。但手工从事此项工作，准确度、详细度有限，且容易产生忙乱，难以完整再现演习过程。兵棋系统中，需要结合推演地图、红蓝方作战行动及裁决结果，自动生成战场态势，并且能够根据需要来设置态势显示内容和方式。在这个基础上，支持准确地重复再现对抗推演的全过程，以便于推演后进行复盘分析和总结得失。