题目要求
我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论些什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目……请以“餐桌前的谈话”为题，自定立意，写一篇作文。不少于500字。
写作提示
1.地点是“餐桌前”，内容是“谈话”。参与的人有谁？谈话的内容是什么？是一次内容宽泛的聊天，还是一次有针对性的谈话？题目有很大的开放性，需要结合自己的生活，确定写作内容。
2.内容确定了，需要考虑你想表现什么，也就是立意问题。比如，要写爸爸桌前跟你语重心长地谈话，纠正你的错误，立意就可以放在生活的启示上；要写一家人热烈地讨论电视节目，立意可定在展现温馨的家庭氛围上。
习作例文
餐桌前的谈话
今日中午老师来家访时，问了我一个问题：三年后你的目标是什么？我当时虽然不假思索地回答老师“优高”，可老师走后，我一直在思索一个问题：我的路走向何方？心中有困惑，就想着在餐桌前好好和妈妈聊聊。
妈妈说，每个人都有理想，有了理想，就有了前进的目标、奋斗的方向和动力。有的人想成为警察，为民除害；有的人想成为宇航员，遨游太空，探索科学的奥秘；有的人想成为医生，救死扶伤。妈妈忽然问我，你的理想是什么？我心里早有一个念想，那便是成为一名国际顶尖服装设计师。妈妈好奇地问：你怎么会有这个理想？
我为什么会有这个理想呢？那还要从我上小学的时候说起。那一次，妈妈带我去看服装展览，一进展览厅，我便被各式各样的服装吸引住了。我十分敬佩那些服装设计师们，因为他们能设计出琳琅满目的漂亮衣服，为社会增添一道亮丽的风景线。顿时，我的脑海中浮现出一个不可磨灭的念头：我也要当一名服装设计师。
从那以后，每次走在大街上，我都会刻意地留心行人的穿着，回到家后把它们画下来；看电视时，我总会关注“维多利亚的秘密”，那些模特身上穿的服装，是所有女孩心目中梦寐以求的；在书店里，我也会毫不犹豫地翻阅有关服装的书籍。
尽管我付出了努力，但这个理想还是离我很遥远。只要我脚踏实地地继续朝这个理想前进，在未来的某一天，我一定会实现这个理想的。我要去巴黎举办一场别开生面的属于我自己的时装秀，让模特们穿上我设计的服装，在T台上走秀，当她们走完时，我可以站在灯光闪烁的T台中央讲我的设计理念。每当大家看着我设计的服装时，我会感到特别骄傲；每当大家对我设计的服装投来赞许的目光时，我会感到特别自豪。我还要开一家公司，努力让我的公司的产品成为国际一线品牌。
妈妈对我刮目相看，忽然觉得女儿长大了，而我也在餐桌前郑重地向妈妈承诺，我会为了我心中的梦竭尽所能，希望将来真的能成为一名国际顶尖服装设计师，把我亲手设计的服装打入国际市场！（陈 红）
教师评语
本文构思精巧，虽然没有采用对话的形式，但读来自然能明白这是一次餐桌前母女的谈话。作者所写童年时所萌生的长大要当一名服装设计师的理想，很显然是谈话内容的主要部分，由于是通过直接叙述来表现，使得整篇文章的结构更为流畅。（山 弘）
餐桌前的谈话
那是一张陈旧的餐桌，虽然远在故乡，但仍然使外出求学的我记忆犹新。
我们在餐桌前谈话。我和我的父亲、母亲。
第二天一早，我就要背井离乡，前往杭城求学。这一天吃晚饭时，我的心情异常复杂，头低着，又不知道自己在想什么。爸妈就陪在我身边，用亲切的话语安慰我。
雨，不住地下着，淅淅沥沥。
“恺恺，妈妈知道你舍不得离开家，不愿去杭州读书，但是这就是我们要走的路呀！”妈妈开口了。我吃力地拿着筷子，勉强咽下一口饭。
我是何等的依依不舍！昔日的好朋友，现在都已在老家安稳地读书。而我呢？由于考上建兰，我在老师、父母的极力劝说下被迫走上了这条异乡求学之路。唉，这故乡的一切，仍是放不下……
我的心扭作一团，无比焦灼却又犹豫不决。
雨声忽地大了，强有力地打击着地面，哗啦哗啦……
回首这故土，有多少美好值得回味！我刚想从故乡迈出第一步时，脚又被一种无形的力量拉了回来。只为多看一眼故乡的美丽。
“恺啊，以你的实力，和外地的同学竞争是没有问题的。”父亲一向肯定我，“你看，我们都考上了蛟川、建兰这么好的学校，为何不走出大山，向大城市进发呢？”
我微微点了点头，但心中仍是不适意，怅然若失。好吧，也许他们说的是对的。
家对我来说，太重太重了，重得以至于甩不掉这包袱，奔向更好的学校。“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”也许，我确实应该看淡一切，不悲观。也许，我在新的学校里能找到更好的生活呢！
雨声渐隐，天地茫茫。我打不开的心结，在这最后的晚餐中解开了。拿起筷子，连扒了几口饭，愉快地结束了这简短而又意义非凡的谈话。
走吧，走吧，远走高飞！（谢 恺）
教师评语
小作者选取了一个特殊的时间点：异地求学，第一次离家之前。这特定的场景，使得这次“餐桌前的谈话”意味深长。小作者懂得裁剪，语言的选择很典型，只有两句话，但却是最重要的两句话：劝勉和信任。每一句话都唤起作者绵绵情思，并在抒情性叙述中交代了事情的前因后果。同时，本文能较自然地运用环境描写烘托氛围，推动情节发展。在雨声中，引发忧思；在雨声中，回顾往昔；在雨声中，豁然释怀……读来，颇有些韵味。（李春波）
餐桌前的谈话
夜幕渐渐降临，餐桌上也渐渐坐满了人，我知道，这一定是我一顿食之知味的晚餐……
餐桌上那丰盛的菜肴，都是我平常最爱吃的：红烧排骨、鲫鱼汤、麻辣小龙虾……不过现在，我看那鲫鱼仿佛一直在对着我翻白眼；那排骨倒是闭着眼，但似乎是对我一脸的不屑；至于那小龙虾，火红的钳子对着我指手画脚。好吧，我懂它们眼中的怒火都是冲着我来的。
餐桌上的氛围越发地冷了，我等待着暴风雨的到来。但是没想到的是，这顿饭竟然那么平静，平静得有那么一丝丝诡异，也让我多了些恐慌。爸妈心里到底在想什么呢？(www.xing528.com)
我决定豁出去了，先填饱肚子再说。正当我夹起一个排骨塞到嘴里的时候，我发现一道尖锐而又寒冷的“激光”迅速射向我。我顾不得嘴上那还流着排骨油，立即放下筷子，低下了头。就这样，一切都静悄悄的，谁也没有和别人多说一句话，多看一眼。
我也不知道自己是怎么了，还是没有忍住肚子里的馋虫，又迅速地夹起了一只虾塞到嘴里，一边默默地咀嚼着，一边等待着父母的审判。
“快吃吧，吃完了就去做作业！”一个强而有力的声音打破了这寂静。
我胡乱地朝嘴里塞进饭菜，随后快速地站起来，尽量不发出声音，踉踉跄跄低头跑进书房。唉，谁让我这次没有考好呢！（张雯雯）
教师评语
一般学生写餐桌前的谈话无外乎是父母对自己学习不好的抱怨和教训。这位作者另辟蹊径，这是一餐没有声音的谈话，但是在没有声音的环境中，紧张的气氛依然强烈，有一种此时无声胜有声的意味。这篇文章最有意思的地方在于作者自己内心的“馋劲”和表面上“诚恳”的鲜明对比。人物形象的刻画没有过多的语言描写，但是字字传神，画面感极强。（胡沁影）
餐桌前的谈话
我走进了门，厨房里飘来阵阵烧焦的味道，这味道就像我此刻的心情，糟糕透了。
低着头，耷拉着脑袋，双手毫不自在地来回摆动，走到餐桌前，拉出椅子，缓缓坐下。只见正前方摆着一盘小龙虾，它晃动着两只火红的钳子，似乎在对我说：“你知道错误的严重性了吧，嗯？”这总是爸爸批评我时用的话。我不敢再看它，只好抬头去看那天花板。没想到今天的灯居然散发出黄晕的光，好像在哀悼着我那惨淡的心情。每一寸光都在默默流泪，无声地滴在地板上。
“咔嗒”，厨房的门开了。
我有意地把头往下低过去，尽量调整好自己的呼吸。
脚步越来越近了，我的心跳也越来越快，泪珠一颗颗往下滑落。这时我看见两只极具威严的手，拎着一张凳子在我面前放下。“吃饭吧！”他对着我，轻轻地叹了一口气。我慢慢抬起头，看到父亲正一脸不悦地吃着饭。“快吃啊！”父亲朝我吼道：“连饭都不会吃了？”我赶紧拿起筷子，刚扒了一口，可是饭都抖掉了。
父亲缓了缓神色说：“你知道自己犯错误的严重性了吗？”
“知道！”
“讲一讲自己的错误、犯错的原因以及该怎样去解决。”
此时，我的鼻子已经堵着了，只能用嘴巴喘气，两眼红红的，脸上都是泪痕，又干又痒。
“我去学校是去学习的，不是去玩的，要把课余时间充分利用起来，不能无所事事，考试时要专心，不能东张西望。”我一口气说完，眼泪哗哗地往下流，喉咙已经哽住了，隐隐地疼。我知道父亲一向严厉，这次说不定也会像以前一样狠狠地揍我一顿。
“知道错就好。”父亲说完就丢下碗筷走进了卧室。
我一下子都没缓过神来。父亲怎么没骂我，也没打我呢？我也管不了那么多，赶紧吃完饭，就走进书房去做作业去了。
我知道，父亲终归还是生气的，毕竟儿子让他太不省心了。但是现在，他更多的是希望我能够自己意识到问题，并及时改正，所以他也在努力改变着自己来和我沟通。我一定会好好努力，不让他失望的。（杨子泷）
教师评语
该篇文章开门见山，一上来就交代了自己糟糕的心情，让读者能够从一开始就进入到他的情绪中去。随后一段的描写，每一个事物都融入了作者的情绪，饭菜越面目可憎，作者的心情就越差，而餐桌前的气氛就越紧张。当气氛紧张到了极点的时候，又用声音打破寂静，随后人物的语言完全符合当时父子的身份。这篇文章最大的亮点就在于作者能够将细节刻画到极致，灵活运用声音的变化调整全文的节奏。（胡沁影）
餐桌前的谈话
气氛仿佛在那一瞬间紧张起来。一切都是那么的沉寂。清冷的灯光下，只有咀嚼的声音……
今天的饭菜十分丰盛，只有弟弟还在讲述着自己一天的见闻。平日轻松的气氛，此时仍然依旧。最后一道菜上来了，全家人都坐好了。
动筷。虽然知道今天气氛一定比较紧张，不过当下的局面，可以说还是比较稳定的。不好！妈妈好像要张口了。不行，必须阻止。“今天的红烧肉真好吃，还有吗？”“没了。”或许是没法拖延了，面对现实吧。
该来的还是来了。“你最近学习态度不是很好……”好了，这下是止不住了。听着吧！
“你要总结一下你的缺点，你现在的时期不是一般的紧张，你除了学习不用操心别的事情。现在得先纠正你的态度……”我发现老妈讲得越来越来劲了，心想，这样下去可不是办法，可我竟然没有插嘴的余地。天哪！老妈你什么时候修炼成这样了！神啊！无力还击，还是点个头吧。我点了点头，显示出诚恳的样子。
“老妈，我知道错了。”
老妈也许没有看到我脸上的真诚，继续唠叨道：“要知道，现在最重要的是你的学习……”爸爸也接了话：“现在不好好学习就完了……”就连弟弟也来插嘴。天呐，短短的一段时间，我竟然变成了家里的公敌！
“吃饭，吃饭，吃饭讲话不好。”奶奶终于看不下去，赶来救援了。可是其他人还是意犹未尽，继续谈论着我的学习成绩。其实我知道自己应该端正态度，我也知道自己要努力学习，我还知道自己不够优秀。不过这些话我还是不敢说出来。如果我控制不住自己的嘴巴，后果可想而知……
“既然你知道自己做得不够好，那你应该怎么做？”我动了动嘴巴，正想说话，“周末写好你的学习计划，要明确……”我的嘴角僵在了脸上。
还好，这顿批判大会终于在老妈的总结陈词中结束了。真希望以后这样的教育大会还是越少越好啊！（黄纤雨）
教师评语
文章一开始就营造出紧张的氛围，然后在人物语言描写中穿插自己的心理活动，让两种截然不同的画面——母亲的唠叨和自己内心的不服气形成鲜明的对比，读者可以在风平浪静的餐桌表面窥视到餐桌下的暗潮涌动。文章不仅刻画出为孩子操碎心的母亲形象，也间接流露出了自己的心声。选材虽然普通，但是立意新颖，语言刻画准确。（胡沁影）
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