题目要求
以“这天，我回家晚了”为题，写一篇记叙文。立意自定。不少于500字。
写作提示
1.文章强调的是“回家晚了”。为什么这天回家晚了？往常是怎样的情况？这天回家前遇到了什么事？回家后又发生了什么？你心里有怎样的感受？
2.记叙事件时，思路要清晰。可以用顺序，先写自己遇到的事情，再写回家晚了的结果；也可以用倒叙，先写回家晚了的结果，再交代之前发生的事情。
3.立意不同，写作的侧重点和相应的详略也应有所不同。如果重在强调导致“回家晚了”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写；如果要强调“回家晚了”的后果，则原因可以略写。
习作例文
这天，我回家晚了
我真的，回家晚了吗？
那天是学校运动会的最后一天，放学很早，我便约上小学同学去看望老师，重温儿时的欢乐。也许是很久没见，有太多话想说、太多事想做，于是我们几个女生在告别老师后就边玩滑板边聊天。我兴奋得不得了，早把回家忘到了九霄云外，甚至连一个电话也没往家里打。
用力蹬起滑板，与同学畅谈着校园、老师、各类琐事……脚不停，话不尽。没有特定路线，只是随心所欲，时间就在欢声笑语中悄然流逝。
渐渐地，天色晚了下来，温度也逐渐下降。聊天过程中，我已经清楚地听到口袋里的手机发出不下五六次铃声，但当时也不知是因为面子，还是聊得实在太开心，每次我都装作毫不在意，一边对她们解释是骚扰电话，一边挂断，最后干脆调成静音。尽管这样，我心里也明显感觉到电话那头家人在焦急等待……趁别人不注意，我瞟了一眼表，17：30，该回家了。我这才有些着急，可看大家谈兴正浓，终于抵不住“诱惑”，继续边聊天边乘风而行，不在意天暗了，人少了，灯亮了……
最终，第8个电话打来，不停的嗡嗡声让我再次尴尬地摸出手机，想再次使用同学已经听厌的借口，可她们却一副语重心长的样子说：“不猜也知道是谁，接吧，以后有的是时间出来玩，别让家里太着急了。”我沉默了，假装平静地回拨过去，可想而知的电话那头将会是什么样反应，我紧张不安地手心冒汗，果真听见一阵发了疯似的怒吼：“你在哪？为什么挂我电话，不知道我们担心吗？”电话这头却只有沉默与风声。
“我不管你在哪，10分钟后，我要看到你到家。”嘟……
我心中瞬间有许多理由与反驳，却一个字也说不出口，只有10分钟，也太不讲理了，平时都在与各科题目作斗争，好不容易出来玩一下，难道连这点权利都没有吗？委屈占满内心，热泪从双颊流下，我却只能无奈地拎起滑板跑回家，感觉那里有一个定时炸弹，10分钟后将被引爆。
当我气喘吁吁推开家门的那一刻，却没有硝烟，只见满桌菜肴，丝毫没有电话中的紧张气氛。我坐下，拿起碗筷，母亲也坐下，脸上竟毫无怒气，只是轻声说了句：“下次出去一定别忘了给家里人打个电话。”我也只回了一个字“嗯”，心中却有些小喜悦，拆弹成功了。
那天，我真的回家晚了。（谢滢然）
教师评语
本文重点描写了自己因贪玩且好面子而不理会妈妈的来电，但又惴惴不安的状态，将回家晚了的原因进行了详细的叙述。作者情感表达细腻自然，心理刻画细致入微，写出了从不以为然到略有担忧，从惴惴不安、如坐针毡，再到高度紧张，无奈委屈，最终因没有受罚而如释重负的心理变化过程。对妈妈的描写寥寥数笔，却十分传神地勾勒出一个看似强势实则关心呵护女儿的慈母形象。（俞红艳）
这天，我回家晚了
低头偷看一眼秒针飞速转动的手表，抬头再看一眼仍在滔滔不绝的老师，我内心翻江倒海。老师终于说完了，我飞速抄起书包，将书胡乱塞进，如离弦之箭冲出教室。
跑到校门口，天已经黑了下来。夜幕下人影稀疏，远方的树已模糊不清，迫不及待地坐上等待已久的母亲的车，车子很快驶入繁华的大街，人流涌动，霓虹闪烁，我却无心欣赏。
今天校内有排练，占用了我太多时间，加上任课老师拖堂，回家就更晚了，脑中盘旋的都是家校联系册上写得满满当当的作业，心中焦急万分。
我重重地推开家门，连鞋也不脱就径自奔向书房，然后把书包一扔，一屁股坐在冰冷的椅子上，望着窗外黑漆漆的天空，委屈、烦躁油然而生。我气呼呼地从包里抽出一摞作业，瞄了一眼闹钟，抑制不住心中的怒火：“以后再也不参加这个排练了，这么多作业怎么做得完？还要写作文呢！”感觉还气不过，又把最心爱的笔摔在地上，用脚使劲地踹着地板。
母亲已意识到我的反常，轻轻地走进我的房间，缓慢地弯下她那略显笨拙的腰，捡起那支无辜的笔，轻轻地放在我面前。我带着哭腔朝母亲吼道：“这么晚了，叫我怎么做得完呀！”她温柔地用手抚摸着我的头说：“妈妈相信你一定能心平气和、高效率地完成作业，今天不管你几点完成，妈妈一定会陪你的！”母亲轻柔的话语让我慢慢冷静下来，望着她鼓励的眼神，我乖乖地按部就班行动起来。
零点差一分，我终于完成了所有的任务，揉了揉酸痛的眼，甩了甩几近麻木快抽筋的手，飞奔出房间，却一眼看见母亲还坐在客厅沙发上，她的头发乱蓬蓬的，头无力地靠着沙发背，眼睛布满血丝。“妈妈，你怎么还没睡？”“我在等你啊。快去洗漱吧。”哦，妈妈真的在等我，已经这么晚了，她瘦弱的身体怎么吃得消？我感动得热泪盈眶。那一晚，我的心无比宁静幸福，睡得前所未有的香甜！
这天，我虽然回家晚了，但却真切地感受到了浓浓的母爱。在母亲的影响下我学会了应对特殊情况的方法，也锻炼了戒骄戒躁的品质。（丁曹羽）
教师评语
“我”因参加活动耽误了回家的时间，再想到繁重的作业任务，心中不免焦躁难耐，而此时母亲的抚慰便成了一剂良药，安抚了“我”那颗焦躁的心，她无怨无悔的陪伴让“我”感受到温柔细致的呵护与关爱。本文描述了一件生活小事对个人成长带来的影响，情感描写真实，语言准确生动，对人物的语言、动作、心理等都进行了精心细腻的描绘，读来津津有味。结尾点明中心，言简意赅。（俞赛群）
这天，我回家晚了
那天，年少气盛的我与父亲斗过嘴后，不顾正在做饭的祖母的声声呼唤，气冲冲地夺门而出。我抹着眼角的泪花，跑入了无边无际的黑暗之中，头也不回。
我觉得自己根本没有错，心中不断地默念着一句话——看你们没有我怎么办！风拂动着我的头发和衣袖，它们也想把我拉回去吧？只可惜我丝毫不领它们的情，只是将径自奔跑的背影留给那个往日其乐融融的港湾。
黑暗像一只怪物，恶狠狠地张开口，吞没了大地。一阵冷风劈头盖脸地刮过来，吓得我一激灵。这时，我才发现：我离家出走了！我颓废地站在一盏昏黄的路灯下，只能抽泣、抽泣……头上好像有什么东西一飞而过，连小鸟也回家了吧？它们一定都有个温暖的家吧？可我……我却好像丢了我的家。望着那一堆因为绿化整治而失去生命的无名花，竟有些同病相怜。我幡然醒悟：我错了！但，为时已晚……(www.xing528.com)
路上的行人来来往往，偶尔瞟一眼我这个落寞的身影。他们一定在对我品头论足吧？他们一定把我当反面教材来看吧？他们一定会戏谑或讥讽我吧？一个三口之家走过我身边，望着那个小男孩幸福的脸，我回想起以前倚在祖母怀中撒娇的情景，一股难言的苦涩再度涌上心头。现在什么都没了，都随着那扇门狠狠的撞击灰飞烟灭了！我想家，我想回家，我受不了这无边无际的寂寞与无助了！这时，我才发现，蹲在街头的自己已经是一个泪人了。
耳畔传来了隐约的呼唤声，好像是祖母。不，不可能，谁还会要一个不懂事的野孩子？我完全不抱希望了，却哽咽地念着家人的名字，我不想失去他们，真的！我终于发现离开家人是一件多么可怕的事情，它会让你颓废，让你绝望！
泪眼蒙眬中，我突然认出面前祖母的身影，我想开口认错，却被她急切的话语抢了先。她不断地安慰我，并指责父亲做得不对。欣喜、后悔、愧疚，一阵阵涌上心头，千言万语都汇成了泪水，像决堤洪水般尽情释放。祖母安慰我的声音更轻柔了。
回到家中，饭菜丝毫未动，似乎在述说着家人的内心：父亲的脸上仍满是焦急，祖父拄着拐杖颤巍巍却坚持站在窗边等待……我从没想过，自己在这个家中竟如此重要，如此不可或缺！那一刻，我为我之前的疯狂感到深深的后悔和自责。我低声向父亲道歉，他却什么都没说，一把搂住我，把我深深地拥入怀中，在这宽广的胸怀中，我感觉到了家的美好，我不会再离开这个家一步了，再也不会……
这天，我回家晚了，却更爱这个家了……（解睿哲）
教师评语
该文详细叙述了作者一次在夜晚离家出走的经历。文首开门见山地揭示出自己的年少无知，为全文奠定了“悔恨”的情感基调。文中详细描写了自己负气出走后的心情，由气愤到后悔，再由内疚到感恩，心理把握准确，描写细腻，尤其是他人与自己的对比、回忆与现实的对照，彰显了作者不俗的表达能力。文末以“这天，我回家晚了”结尾，与文题和开头遥相呼应，而“却更爱这个家了”一句与省略号的结合，突出了家人“爱”我、我也“爱”家人的美好主题，读来情真意切，意味深长。（李佳臻）
这天，我回家晚了
“这几位同学留下来布置教室，记得通知家长一声……”我觉得不会耗费过多的时间，便没有打电话告诉奶奶。
20分钟……40分钟……时间一分一秒地过去，我们边说边干，干完后又讨论了很久，才一同整理好书包，离开学校。外面下雨了，我撑着伞，哼着歌，悠闲地走在回家的路上。
终于到家了，我喊着：“奶奶，我回来了！”过了许久，房间里也没有人回答，我有些着急，奶奶去哪儿了？不会出什么事儿吧？我赶紧拨通奶奶的电话，铃声响起，才发现奶奶的手机也落在了家里。显得有些乱的房间，让我产生了种种猜想：“奶奶为什么急匆匆的，家里到底发生什么大事儿了？”正胡思乱想着，听见钥匙插进锁孔开锁的声音，我的心猛地一紧，望向门口，才发现原来是被淋湿了的奶奶回来了。
奶奶一见我就大声呵斥道：“你去哪儿了？老师的手机也打不通，这么晚不回来，不会给家里打个电话吗……”我的心里有些委屈，一回家就骂我，我布置教室也很辛苦啊！于是小声嘀咕着：“不就是没打电话吗，有什么大不了的！”
“有什么大不了？我急得要命，你怎么这么不懂事呢……”奶奶接下来的话，我都没仔细听，只是“嗯，嗯”地敷衍着。那天晚上，奶奶早早地便睡觉了，我却没有在意。
第二天，平时香喷喷的早饭不见踪影，直到我出门，奶奶也没有起床。“不就没按时回家嘛，生气生那么久，连早饭都不给我做了，至于吗！”我虽心生怨怼，却仍没有过多在意。
放学到家，妈妈把我拉到一边说：“你呀你，真是不懂事！奶奶一大把年纪了，淋着雨去找你，手机没带，找不到你，还得到处找公用电话。这不，奶奶发烧了，还让我别告诉你，怕你担心……”
我的心里突然涌起一股说不出的难受劲儿，想到一个老人在雨中着急地寻找自己的孙女，回到家后却得不到任何的关心，等待她的只有顶嘴和不屑。奶奶十几年如一日地照顾我，我又做了些什么呢？
我来到奶奶身边，喃喃地说：“奶奶，对不起……”愧疚的泪水一下子夺眶而出。“没事的，奶奶不怪你。下次记得给我打个电话就行。”奶奶笑着对我说。我俩的手紧紧地握在一起，久久没有松开……
这天，我回家晚了，我却因此感受到了一直无微不至照顾我的老人对我深深的爱。我只想说一声——奶奶，对不起，让您担心了！（李紫宸）
教师评语
依旧是雨中接孩子的片段，却写出了两代人的冲突，写出了细腻的情感，写出了别样的情境。文中情节的铺垫十分到位：回到家的孙女觉得是出了大事才会让奶奶无比慌乱之下出门，还忘了带手机；而奶奶心中的大事，却是孙女没有按时回家并且可能淋雨。两相对比，奶奶对孙女的关爱之情表现得淋漓尽致。后续冲突继续深入，而孙女的误解却是通过旁观者的角度得以化解，更突显了一位慈爱无私不计回报的老人形象，这样文末孙女的转变显得水到渠成。真实的语言、动作描写，恰当的心理描写，更是为文章增色不少。（方 向）
这天，我回家晚了
“和你说好6点30回家，你竟然晚了一个小时！饭已经吃完了，没给你留！”母亲的话犹如一枚炸弹射入海底，传来危险的轰鸣。“不吃就不吃，就晚了一个小时，至于吗！”我的不懂事又引爆了那颗本应该熄灭的炸弹，空气中充满硝烟的味道……
事情还要从早上说起——我和同学到外面玩，本来说好6：30准时回家吃晚饭，但因为贪玩，等有回家之意时，早过了时间。我急急忙忙地打车回家，但“晚高峰”很不识趣地带领千军万马阻挡了我回家的脚步。19：20，我终于回到小区里，三步并作两步上楼，到家却已是19：30，整整晚了一个小时。一进门，就感到整个屋子似乎都沉在海底，寂静的环境让我急促的呼吸显得那么突兀。走进客厅，灯亮着，母亲坐在沙发上，眼睛里熊熊燃烧着的，是怒火。于是就有了之前的那一幕。
我的顶嘴，让母亲的怒气喷薄而出——“你还敢顶嘴？出门前我再三强调让你准时到家，可你呢？贪玩是吧？说话不算话是吧？顶嘴是吧？下次不准出去玩！”母亲一人的怒气，倒比那“晚高峰”千军万马的气势强上不少。在母亲机关枪似的责备声中，我终于忍无可忍，冲进卧室甩上了门。
屋里似乎特别冷，我裹了裹衣服，心中暗自惊叹降温之快。无所事事之下，便躺在床上神游四海，不自觉地想到我们一家以往和谐快乐的时候——一块儿吃饭，一块儿聊天，从没有如此凄冷过。想着想着，又不觉有些气闷。于是我打开窗，继续生着气发着呆。不一会儿，我听见母亲走到阳台上的声音，隐约间，我又似乎听到了母亲一声无奈的叹息，这叹息声似乎化作白雾，随风远去。“谁叫你没事找事，哼，我才不会道歉！”
没吃晚饭，饥肠辘辘的我想去厨房找些吃的，却看见餐桌上贴着一张纸条：“昊，我冷静下来想了想，只要下次你遵守约定，今天的目的也算是达到了。今天我有点急了，你那么晚没回来，也没个消息，我联系不上你，想东想西，越想越着急。态度可能不太好，但没有恶意。饭菜在锅里面热好了——妈妈。”看了纸条，我顿觉脸上火辣辣的烫，有些后悔了——本就是自己犯了错，没遵守约定，还顶撞母亲，要承认错误的应该是我。我当即推开门，走向母亲的卧室。“妈妈，今天是我不对，我下次一定遵守约定，您别生气了。”“要说到做到啊！”妈妈又微笑了。
我吃着饭菜，这饭菜暖暖的，连带着整个人都温暖起来，我想，这就是家的味道吧。
那天，我回家晚了，但那场小小的冲突和那顿暖暖的饭菜，却留给我许许多多……（黄科昊）
教师评语
文章的情节设置一波三折。开头并未浪费笔墨，而是直接从冲突入手，着重通过语言描写来突出母子间激烈的矛盾，引出“回家晚了”的后果。文章后段，冲突依旧，却更多地运用心理描写的手法，生动地描摹出了“我”内心感受的变化，从而凸显出母亲对孩子的包容关爱，更进一步彰显了家庭的温暖对孩子成长的重要性。
另外，文中的比喻句富有特色，新颖独特，挣脱出了学生的惯常思维，略带夸张的口吻不禁让人会心一笑。（方 向）
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
