题目要求
你有自己的偶像吗?是曹操、关羽、李白那样的古代人物,还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人?是现实生活中的歌星、影星、球星,还是文学影视形象孙悟空、哈利·波特、蜘蛛侠?试围绕“我的偶像”这个话题,自拟题目,完成一篇以写人为主的记叙文。不少于500字。
写作提示
1.要写出偶像吸引你的地方,让人明白你崇拜他的原因。
2.注意搜集所写人物的相关资料,结合你对他的了解,尝试描写他的外貌、神态等,力求通过典型事例或细节写出他的特点。
习作例文
我的偶像
以前,当被问及偶像时,我一直都是坚定而崇敬地答道:“爱因斯坦。”同学们总是笑我,他们的偶像多半是时髦的当红明星,仿佛一个人若是把科学家、文学家当作偶像,便跟不上时代了。可是无论他们怎样嘲笑,我始终如一地崇拜着他,一如我渴望实现自己的梦想。
爱因斯坦举世闻名,他最鲜明的外貌特点就是那如同鸡窝般乱蓬蓬的白发。蓄着小胡子的他,看上去有些傻乎乎的,但却拥有世上最聪明的大脑。在记者为他拍照时,他时常幽默地吐出舌头来替代尴尬的微笑,又显得那么调皮可爱,完全不像一位严谨的大科学家。
我一直以为这位天才必有早慧的童年,可万万没想到,儿时的爱因斯坦竟然患有语言障碍症,三岁多还不会讲话,父母还为此带他去检查是不是哑巴。直到九岁,他讲话还很不顺畅,每一句话都要经过认真思考才能艰难说出。了解了这些,我们再想想那令世界震惊的伟大理论——相对论,才可能认识到他在背后不知付出了多少常人无法想象的努力和辛勤!
伟人的学习总是有不同常人之处,比如坚韧的学习精神、良好的学习习惯等,类似的故事已经多到不足为奇,在此毋庸赘述。但就爱因斯坦而言,吸引我的还有他独特的幽默风趣。有这样一个故事。一天,爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友。朋友说:“你似乎有必要添置一件新大衣了。瞧你这件多旧啊!”爱因斯坦无所谓地回答:“这有什么关系?反正这儿没人认识我。”几年后,爱因斯坦誉满天下,可是仍旧穿着那件旧大衣。他又遇见了那位朋友,朋友还是建议他去买件新大衣。“这又何必呢?反正这儿每个人都认识我了。”爱因斯坦又说。从这个短小的故事,不难发现他的睿智、豁达与风趣,其中还透露出他毫不在乎世俗的观念。
爱伊斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”这精炼的话语给我的学习指明了方向。无论从什么角度而言,爱因斯坦都闪现着他的光辉形象。他为世界留下了科学的进步、知识的突破,而不像某些人所尊崇的偶像那样,只有漂亮的躯壳,没有崇高的思想、傲人的才华,这样的“偶像”一旦衰老便会无人问津。没有内涵的人生绝不是我想要的,我可以不被铭记,但我绝不能虚度时光。纵使他日化作时间长河里的一滴水珠,我也要在随波起落间映出太阳的光华。
我坚定地崇拜爱因斯坦,我坚定地渴望我的梦想。我崇拜我的偶像,我崇拜希望。(曾瀚圣)
教师评语
在众多人崇拜当红影星、歌星时,作者始终坚定地将爱因斯坦当作自己的偶像。为什么呢?读罢全文,大家就会发现作者爱得有理有据。爱因斯坦尽管拥有世上最聪明的大脑,却在儿时患有语言障碍症,这无疑会给先天不完美的普通人、给正在经历挫折或勤奋苦读的学子以莫大的鼓励。幽默的爱因斯坦也是令人欣赏的,作者选取的典型事例,又将偶像风趣背后的为人品质尽情展现。读完整篇文章,令人对他的偶像也心生敬佩之情!(林丽丹)
我的偶像
第一次看《哈利·波特》时,我就被它瞬间吸引了,九又四分之三月台里的霍格沃茨特快列车,将我载入了另一个世界。那是J.K.罗琳的世界,也是我们向往的世界。哈利·波特,就这样成为了我的偶像。
那是一个棕色头发、鼻梁上架着一副宽边圆眼镜、手持一把飞天扫帚的男孩。在他的脸上,永远有着一种不被击败的自信。首先吸引我的是他那曲折的成长经历。从1岁到7岁,他和所有人一样经历了普通的成长,但不同的是,他自幼就失去父母,整天生活在姨父、姨妈的责骂和表哥达力的追打之下,但他始终顽强地生活着。当小小的哈利跟着身躯庞大的海格,不知所措地站在对角巷的入口时,他精彩而又惊险的成长之旅便开始了:他毫无畏惧地进入了格兰芬多学院,在某方面表现出了超常的水平,逐渐受到校长的赏识和众多同学的崇拜。但由于他那与生俱来的不平凡,注定会遭到马尔福的挑衅,斯内普的为难,甚至伏地魔的追杀。终于,在经历了他爱的人的死亡之后,哈利愈发坚强,也终于长大成人,并获得了永远的幸福。这个大难不死的男孩,用智慧与勇敢,带着亲情与友情的巨大力量,战胜了邪恶。每看完一次,我都会为他的艰难成长而泪流满面。这就是我崇拜他的原因。
我印象最深的是哈利·波特毁灭伏地魔魂器的场景。当那个懵懂无知的哈利阴差阳错地走进伏地魔的密室时,一切厄运接踵而至。在巨大的蛇妖面前,只有它半个眼球那么大的哈利,凭借着惊人的冷静与勇气,杀死了蛇妖,毁灭了伏地魔藏在日记里的一缕魂魄,救出了同伴。这才是真正的哈利,那个在我心中永远勇敢无畏又充满智慧的偶像。
他传递给我的,是满满的正能量。纵使小说中的世界与现实社会不同,但它也同样需要爱来支撑。许多人为保护哈利的成长献出了生命,亲情永不消逝,友情是最强大的后盾。即使是不可战胜的敌人,也会因此胆怯。世界上没有所谓的“不可饶恕咒”,爱才是最牢不可破的咒语。他教会我的,更是一种品质!我也应该像哈利那样“战斗”——那样对待学习和生活,做一个不怕困难的人,经过不懈地努力,再强大的对手也会变得渺小。正如故事的结局那样:邪恶终会被打败,美好的日子会到来。爱才是永恒不朽的。白发苍苍的邓不利多教授曾对哈利说:“比起你要肩负的责任,我更注重你的健康成长;比起我的计划,我更在意你的幸福。”这段诚挚的话语,让人为之动容。
这就是我的偶像,他让我知道:死亡只是穿越时空,如同朋友远行。但他们仍活在彼此心中,因为他们灵魂不朽,那份爱与勇气的力量,无处不在……
这就是我的偶像,那个J.K.罗琳笔下的哈利·波特……(姚奕晗)
教师评语
小作者徜徉在书籍当中,钟情与仰慕的是小说主人公哈利·波特。他的外貌穿着刻入作者脑海,他的成长经历牵动作者心灵,惊险而精彩的成长之旅更令作者神往,最终获得的永久幸福也让作者由衷欣慰。“用智慧与勇敢,带着亲情与友情的巨大力量,战胜了邪恶。”“爱才是最牢不可破的咒语。他教会我的,更是一种品质!”这些都是最令小作者动容的精华之语,是作品的灵魂所在,也是使作品主人公成其偶像的根本原因。全文重点突出,描写紧扣中心,文笔流畅隽永,传达给我们美的享受!(林丽丹)
我的女神
那时,看《哈利·波特》的电影,便一眼喜欢上了小赫敏。后来,随着了解日益深入,因饰演赫敏出道的艾玛·沃特森成了我的偶像。
棕色的长卷发,骄傲的高鼻梁,神采奕奕的眼睛,还有一口漂亮纯正的英语,是艾玛给人的第一印象。她九岁时便从千万人中脱颖而出,得到了“赫敏”这一角色。八部电影记录了她的成长,而现实中的她也成长为像赫敏一样自信从容的美女学霸。
大家都为她演的高还原度赫敏而赞叹不已,提起她时也常称她为“赫敏”,而不是“艾玛”,而她说:“我不是赫敏,我是我自己,我是艾玛·沃特森。”
拍完《哈利·波特》后,她没有趁势继续拍戏,而是暂别娱乐圈回到校园。学校里很多人向她要签名,她说:“我希望大家只把我当作普通学生。”最后,她以每门A+的成绩进入了常春藤布朗大学。
她知道什么时候该做什么,知道什么重要,淡定自若。她温柔而又坚定,作为联合国的妇女署亲善大使,她为女权发声,每一次演说都温和有礼,却坚强有力。不少人称她为“女权斗士”。
她一直在拍戏之余认真学习;她热心公益事业,在伦敦地铁丢书,呼吁人们参与图书漂流活动;她还经常把片酬捐给慈善机构。她总是那么游刃有余,总是昂着头,背挺得笔直,自信又从容。(www.xing528.com)
2017年春天,她主演的电影《美女与野兽》上映了,我们几个哈迷都去看了。据说艾玛推掉了《爱乐之城》,选择饰演《美女与野兽》中的贝尔公主,她的片酬因此而少了一半。有人说,如果她出演《爱乐之城》,2017年的奥斯卡影后非她莫属。
可她却说:“我知道,但我喜欢贝尔。她勇敢、坚强、智慧、美丽。从小我就喜欢贝尔公主,梦想着有一天要成为她。现在,梦想成真了。”
她顿了一下,目光坚定:“作为演员,首先你得热爱你的工作和角色。如果为了名利而放弃真正值得去做的,那就是不称职的演员。那么多小朋友喜欢我的电影,我很高兴。”
我笑了。没错,这是艾玛,坚决果断的艾玛。她永远知道自己要什么,下一步该做什么,并不断为之付出努力。面对英国哈利王子追求的绯闻,她礼貌地回应:“都说了,媒体的话不能信。再说,想当公主,不一定非要嫁给王子。”这既给皇室留了面子,又否认了八卦,连伊丽莎白女皇都不住地称赞她。
现在,她仍在认真学习、拍戏,不断地为女性争取权益。无论是她的俏皮可爱,还是严肃认真,在我眼中都那么美。她是永远的斗士,我的女神。
始于颜值,成于人品,终于才华。这就是我的偶像——艾玛·沃特森。(叶翎越)
教师评语
这是一个《哈利·波特》的粉丝,因为喜欢女主角,而开始关注女主角的扮演者,从喜欢她漂亮的外形进而喜欢她的精神品格。本单元写作训练的要点是“写人要抓住特点”,小作者能抓住偶像的精神特质——大方自信、目标明确、坚决果断,通过偶像艾玛·沃特森的典型事例、典型语言加以叙述印证。开头简练,切题很快,叙述过程中,用词富有情感色彩,具有极强的言语感染力,能够带动读者一起产生对偶像的热爱之情,结尾总结全文,主旨明确。(李春波)
刻在年轮里的足迹
一转眼,历史风尘中的花儿枯荣了千百回。有一个人,从时光深处款款走来,平和又不失矫健,他便是我崇敬至今的偶像蔡元培先生。
位卑未敢忘忧国
民国政府溃散后,作为民国第一任教育部长的元培先生出现在法国巴黎街头,他以每月20元的酬劳为一图书馆校稿、翻译,生活清贫,但目光却时时投向祖国。不久,新任部长范源溓请他回国出任北大校长。要知道当时的北大可是一片乌烟瘴气,如果元培先生整顿不好,便会玷污自己的名声,对其仕途极其不利。但元培先生却临危受命、坚定不移:“我去就是为了给国家培养人才,有了真正的学者与栋梁,中国才能真正地兴旺起来,即使不升官也值得!”
大刀阔斧讲美学
历尽千辛万苦,元培先生将一个烂摊子似的北大打理得井井有条。他不仅引进了新派知识分子,开设日语、法语等多种新课,更是别出心裁地大力推动“以美育代家教”的教学改革。在海外时,他便慷慨资助徐悲鸿、刘海粟、林风眠等大批极具潜力的艺术家,随后又邀请他们来北大传授美术知识及现代美学理念,还引导他们开创了中国雕塑事业的先河。特别值得关注的是,元培先生还不顾身体抱恙,亲自上台讲授美学。元培先生的先进教育理念,对美学事业的热爱,可谓独树一帜!
多次退职正清名
元培先生一路披荆斩棘,为将北大引上一条康庄大道,完全不顾个人的利益与安危。为了解救在游行中被拘捕的学生,他低声下气地恳求军阀网开一面,尽管最终解救了学生,却被人扣上“煽动政变”的罪名。为了不影响北大教务会的正常运行,他主动退职。当再次被推到校长的岗位时,又因为引进新派知识分子而被旧派人士打报告。为了学生能将新旧两派知识兼容并收,为了学术的多元化与自由,元培先生以退为进,用自己的多次退职护卫北大穿越重重乱局,重获新生。正如北大教授徐志摩先生所慨叹:“元培校长这是拿人格头颅去撞开地狱门啊!”
元培先生始终谦和地坚守着这份净土,无论岁月的尘埃黯淡了多少偶像的色彩,无论时光的流逝动摇了多少权威,他却一直风采依旧……
元培先生,我的偶像!(周晓博)
教师评语
偶像之所以是偶像,是因为他唤起你一种精神的追求与膜拜,会于无声处指引你前行的方向。写偶像其实也是对自己精神世界的一种重整与提炼。小作者带着对蔡元培先生的了解和崇敬,精心选择了几个关键事件,表现了蔡元培先生爱国、智慧、有先进理念、有大局意识等可贵品质,读来倍感形象之鲜明,情感之酣畅。小标题的格式更让文章结构清晰,眉目清楚,令人印象深刻。(李春波)
我的偶像
每一个人都有自己的偶像,他们可能是国际巨星,比如成龙、巩俐,也有可能是自己身边的某个人,就像我的偶像——我的爸爸。
两道浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,又高又挺的鼻子上架着一副看上去十分严肃又有范的眼镜;个子高高的,脸上常挂着微笑,看上去既有精神又很和蔼,这就是我爸爸,我的偶像。
他是“智慧的化身”,却又总能“吹嘘”。跟我聊天时,常遥想他小学的时候,是如何如何聪明,如何做的大队长,同学们如何崇拜他,我则对他的“吹嘘”嗤之以鼻。但他又的确是如此聪明,当我做题遇到困难时总能帮我攻坚克难。“爸爸,这题怎么那么难,怎么做呀?”我又边抓着头皮边抱怨着。这时候,爸爸总能及时出现,他在草稿纸上一边圈圈点点勾勾画画,一边给我耐心地讲解着,不时问我懂了没有,最后还要再出几题类似的题目考考我,看我有没有真正掌握。我经常开玩笑道:“老爸,你不去教书太可惜了!”
他,又是“小太阳的化身”,是传说中的“暖男”。去年,我妈怀孕了,做饭这一艰巨的使命就转交给了他。爸爸在网上找了很多做菜的方法、视频认真学习,一丝不苟地烧来给我们吃。有时,他也会让我“试菜”,我也乐得配合;网红皮皮虾大家都不陌生,有一次在饭店里我吃了很多,爸爸见我喜欢,就在家认真研究怎么做椒盐皮皮虾,几乎每周都烧给我吃。我每次都吃得不亦乐乎,对这个“暖男”自然是万分感激。
他,是陪我成长的重要人物。不管我遇到多大困难、经历多少坎坷挫折,他都会开导我、安慰我、陪伴我。钢琴考级前几天,我几乎每天都在琴凳上坐上六七个小时,而他总是在闲暇时坐在我旁边,微笑着看我弹琴,也时常提出一点意见和建议。当我弹不好发脾气时,他总是鼓励我说:“坚持下来,总能成功。”在他的激励和陪伴下,功夫不负有心人,我终于成功通过了钢琴十级,我知道,这里有他的功劳。
他,我的爸爸,我的偶像。他就是“智慧的化身”“暖暖的小太阳”,是那个用心伴我成长的人。(蒋映楠)
教师评语
文章语言清新质朴,从孩子天真的眼里可以看见父亲高大伟岸的身影。结构上条理清晰,层层递进,开篇简单地勾勒了爸爸的外貌,“炯炯有神的眼睛”“精神又很和蔼”,呈现出爸爸的外在美;随后以多个片段累加的形式,夸赞爸爸的智慧、温暖与他的陪伴,每一小节都以提要句概括,通过一个小故事,把爸爸这个偶像描写得生动鲜明。(龚 琪)
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