沈括：好奇探究，终成《梦溪笔谈》

爱因斯坦说：“想象力比任何知识更重要，想象力可以把不可能变成可能。”然而，想要培养这种变不可能为可能的想象力，却离不开生活的点滴。

沈括，北宋时期政治家。在那个时代，作为一名高级官员，沈括的官场生活似乎并不完美，而作为一名业余的科学家，他却相当出色。他晚年所著成的《梦溪笔谈》就是最好的证明，因为这是一部几乎集合所有学问的笔记式百科全书。此书一出，便成就了沈括科学家的威名。

《梦溪笔谈》如此受重视，又这样全面而科学，自然与沈括的学识分不开。沈括自小就是个爱学习、求知欲又极强的孩子。他出身于官宦之家，家里的藏书特别多，在沈括14岁时，这些藏书便全部被他读完了。

沈括对于知识的如饥似渴让父母都为之震惊。好学，这只是沈括个性中的一面，除此之外，他还是个凡事爱追根究底的孩子。因为爱想又爱问，什么事都要弄个清楚，这经常让沈括身边的人感觉压力非常大。

有一次，沈括的父亲要去福建泉州上任，于是带着全家前往。当大家都在码头忙着装行李的时候，沈括早已经对河中央用来抓鱼的小船产生了兴趣。他看到船上的一位老者将硕大的鱼鹰赶下水去，没一会儿工夫，鱼鹰便脖颈鼓鼓地上船了。看着它们将鱼一条一条地吐出来，沈括内心充满了好奇：为什么鱼鹰这么听话？为什么吞下去的鱼还能再吐出来？……一个个的问题让他百思不得其解。

就在这时，家里人过来叫他快点儿去上船，因为船马上就要开了。沈括顾不得这些，抓鱼的老者的船一靠岸，他就上前去询问原委。他的问题让老者哈哈大笑，老者耐心地将原因讲给沈括听，并且赞叹地说：“你可真是个勤学好问的孩子。”(www.xing528.com)

有一次，沈括读白居易的诗，当他念到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”时，忽然有些不解起来：一样的桃花，花期总是相同的，为什么我们院里的花已经谢了，而山上寺院中的花才刚刚盛开呢？他带着这个疑问去请教自己的母亲。母亲见他又犯了爱问为什么的毛病，便说：“你既然好奇，为什么不自己去弄个清楚呢？”

沈括顿时醒悟，于是自己在4月的天气里，爬上高高的山顶去找答案。沈括一边走一边敏感地意识到，山下的温度明明已经很高了，可是越往山上爬却越觉得冷。等到山顶时，甚至要多加一件衣服御寒。这让沈括忽然明白了白居易那句诗的意思，他叹服地说：“难怪白居易的诗如此形象，原来都是出自他对生活的真实感受啊！”

沈括就这样时刻怀揣着“为什么”，从小随着父亲的官位变迁而走南闯北，对于各地不同的风俗、不同的风景、不同的花草鸟兽都一一提出自己的不解。有时别人能告诉他答案，有时他只能自己去书中寻找，在生活中慢慢体会，因为无人能给出答案。

如此诸多无限开阔又亲身体验的过程，很快让沈括的大脑中积满了来自各种领域的知识。他掌握的知识越多，就感觉需要思考的问题越多，从而对任何事都更加留心起来。等到沈括进入老年，他心中的十万个为什么便化成了名著《梦溪笔谈》，他为后人留下了一笔用之不尽的宝贵财富。

爱因斯坦说：“想象力比任何知识更重要，想象力可以把不可能变成可能。”然而，想要培养这种变不可能为可能的想象力，却离不开生活的点滴。只有时刻注意收集生活中的所识所见所闻，做个生活的有心人，才能让我们插上想象的翅膀，飞得更高更稳。