特色课程实施过程及各阶段实施情况汇报

特色课程立项开发实施到现在，分三个阶段，各阶段具体实施情况汇报如下：

第一阶段（2015年3月至2015年5月），课程内容进一步论证，做好课程教学实施、开发、编写教材准备。

阶段负责人：尚雪丽。

具体内容：课程的筹备以及申请立项。

第二阶段（2015年6月至2016年10月），组织具体的趣味物理实验教学、编写教材。按课程章节编写具体内容、制定教学计划、并按照计划进行课程教学实践。在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。主要成果形式：课堂实验教学资料、教材。

阶段负责人：尚雪丽、赵苍。

具体内容：分人分任务，进行各板块的课程教学尝试，由各位老师组织本班或本年级相关的部分学生，校内理论指导，校外课后还有假期学生进行具体的实验验证，完成后记录实验问题并保留了相关的实验过程记录及数据，以便于课程后续总结开发。

课程教学负责人：

·绪论物理无处不再、第三章物理小知识 赵苍老师、李云雄老师（后期部分内容跟进并重新开发）。(www.xing528.com)

·第一章厨房中的物理 赵继娇老师。

·第二章自行车上的物理 范道勇老师、马丽娜老师（因为课程主要面向对象为初中学生，所以负责了第三章内容的简化和难度的降低并重新开发）。

第三阶段（2016年11月至今），总结完善课程开发成果。主要成果形式：教材。

阶段负责人：赵苍老师、李云雄老师。

具体内容：整理各项数据，并修订完善课程教材。

实验器材准备及维护、实验课程具体指导 仇鹏老师、牛云达老师。

前期实验计划审定、实验安排及后期资料审核、课程 尚雪丽老师。