阅览室的设置和功能简介

（一）按学科知识设置阅览室

传统图书馆为了便于集中学科范围内的系统藏书，按照学科群集中布局相应藏书，划分为不同学科的专业阅览室。如：自然科学阅览室、社会科学阅览室、文学阅览室等。这种方式便于读者按专业查找所需文献。但是各学科之间是相互关联，不能完全分割开来的，这样，会造成读者在研究课题遇到交叉学科时，需要往来于多个阅览室，利用信息资源极为不便。另外，读者的阅读兴趣也是极为广泛的，在阅读同一类学科文献的过程中，也许希望看到其他感兴趣的学科资源，这在按学科知识设置的阅览室内无法实现。

（二）按读者类型设置阅览室

传统图书馆为了更好地有针对性、有区别地为读者提供阅览服务，也会根据读者的身份、年龄、文化程度等设置阅览室。如未成年人阅览室、盲人阅览室，高校图书馆还会设置教师阅览室、学生阅览室。不同读者类型的阅览室陈列不同的文献，配备不同的阅读设备，提供针对特定读者群的服务。

这种方式有利于图书馆员熟悉和研究特定读者群体的阅读规律、阅读需求及阅读心理，以便更好地为读者提供不同需求的服务。但是最大的弊端是有失图书馆公平服务的思想，造成不同读者使用图书馆的“待遇”不同，限制了所有读者公平使用图书馆的权利。

（三）按文献载体类型设置阅览室(www.xing528.com)

文献类型有图书、报刊、专利和标准等，文献载体更是多种多样，有印刷型、缩微型、音像型和数字型等。因此，传统图书馆根据文献载体类型将阅览室设置为图书阅览室、报纸阅览室、期刊阅览室、工具书阅览室、电子阅览室、多媒体阅览室等。这种按文献载体类型设置阅览室的方法，便于保管和使用，并在一定程度上发挥和突出了特殊文献载体的作用，满足了读者的特殊需求。但是，不适应读者广泛的知识涉猎与学科知识的交叉需求，容易造成读者只关注自己熟悉的报刊、图书等文献，很少或不知道、不使用其他类型的馆藏资源。

（四）其他类型的阅览室

传统的阅览服务中还设有参考研究室、中文文献阅览室、外文文献阅览室、少数民族文献阅览室等。

随着图书馆全开放服务的实施，自助阅览服务弥补了公共图书馆开馆迟、闭馆早、借阅不便的不足。如鞍山市图书馆成立的“24小时报刊阅览自修室”，提供全国各种类型的报刊200余种，成了茶余饭后市民休闲阅读的好去处，24小时自修室的设立为学生提供了课后的学习场所，深受市民青睐。