《初中语文实效性读写结合策略研究》读书卡
班级姓名：
阅读篇目《 》作品作者： 章节页码：
主题内容：_________________________________
___________________________________________
___________________________________________
经典词句：_________________________________
___________________________________________
___________________________________________
词句赏析：_________________________________
___________________________________________
___________________________________________
学以致用：_________________________________
___________________________________________
写作链接：_________________________________
___________________________________________
读写结合：_________________________________(www.xing528.com)
___________________________________________
___________________________________________
哲思妙语：_________________________________
___________________________________________
___________________________________________
附：
《初中语文实效性读写结合策略研究》读书卡
阅读篇目《他曾打折过我青春的翅膀》作者：八年级（8）班 王进
主题内容：本文中一个从小丧失母亲的孩子，因父亲不多加管教，从而导致学坏。父亲却只是狠狠地打他，他心中埋下了对父亲的恨。但父亲默默地付出所有，只为让儿子有出息。最后儿子终于明白折折他“翅膀”的父亲的爱。
经典词句：偏僻、起伏、枯槁、甚微、挨家挨户、东借西凑，“他的性格很倔，站在那里任由父亲打，他越是不哭，不逃，他就越打得厉害！”“父亲好像成了他的仇人，他真的很恨他的父亲，不管他的学习，不管他的一切！”“父亲破口大骂，鬼混，你就继续混下去吧！”“那一刻，他发现父亲已经不如以前那么健壮了，他的手已经有点枯槁的迹象了。”“‘娃的翅膀被我打折过啊，我对不住他！’这是二十多年来，他第一次听见父亲说软话，他的泪水一下子就冲出了眼眶！”
词句赏析：“那一刻，他发现父亲已经不如以前那么健壮了，他的手已经有点枯槁的迹象了。”赏析：那时的他，已经可以理解父亲了。对他来说，父亲做的一切，付出的所有，都是对他的爱。那一刻，他真正地感到，父亲老了。
学以致用：父亲，永远都是这样。他不会说什么承诺，不会像母亲那样温柔地呵护。父亲的爱表现甚微，但那枯槁的双手，已是爱的泄露。爱的无言。
写作链接：本文是一篇记叙文，用了第三人称，使故事情节更加鲜明生动。
读写结合：天下所有的父亲，都有一颗无私无畏的心。他们并不要求，也并不祈盼孩子可以像爱母亲那样来爱他。歌词里，诗曲里，永远都只有妈妈好，却总是将父亲忽略。这样的隔阂，没有挡住父亲的步伐，对孩子爱的“长征”。父亲的肩，是顶住家的梁；父亲的手，是带给家人安全的依靠；父亲的胸膛，是让家人安心的归所。家，不能没有母亲，更不能没有父亲。父亲，或许是严厉的，或许是稳重的，或许是厚实的，或许是淳朴的……无论是什么样的，爱，不会变。正如《感谢父亲》中所写：“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”将父亲的爱，赞美为人间最美好的爱。父亲对孩子的爱，是孩子获得的最美好的礼物。
哲思妙语：没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任——米南德
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
