发挥创造力，培养青少年创新能力

知识经济时代，思维已经成为最高的生产力。谁的思维更敏捷，谁的想法更高明，谁就更容易获得财富，更容易提升自己的价值。

提到哈佛，可能青少年朋友更容易想到的是，这是一个学术氛围严谨、师资力量雄厚的学府，然而，哈佛之所以成为世界一流的学府，靠的不仅仅是这两点，还有它培养出了很多成就不凡的人。

近期，美国知名财经杂志《福布斯》评出了产生亿万富翁最多的美国14所大学，其中有斯坦福和耶鲁大学等，然而，名列榜首的是哈佛大学。

在《福布斯》评出的这469位美国亿万富翁排行榜中，有50名曾在哈佛大学就读。其中就有众人皆知的包括微软巨头比尔·盖茨（Bill Gates，他中途辍学）、微软首席执行官史蒂夫·鲍尔默、纽约市市长迈克尔·布隆伯格、媒体巨头维亚康姆董事长兼首席执行官雷石东等。

然而，当我们研究这些亿万富翁的发家史时，可以发现一个规律：他们敢于拼搏，但他们从来不盲目奋斗，而是头脑灵活，善于寻找商机。

的确，当今社会，一切竞争都可以归结为头脑的竞争，因为头脑能催生出创意，能从根本上决定成功与失败。因此，任何一个青少年朋友，如果你希望获得进步，希望在未来也和哈佛学子一样有一番成就，那么，从现在起，你就要重视思维能力的培养。

在哈佛，每一个学生都在课堂和课余时间锻炼着自己的头脑，扩展了自己的眼光和思维。他们知道，这是一个脑力制胜的年代，谁的想法更高明，更有效，谁就更容易提升自己的价值，获得财富的垂青。

可能很多青少年朋友会说，年轻人不应拜金，然而，拜金和对财富的追求并不是一回事。追求财富并没有错，他不仅能改善生活的需求，更能激发大脑潜能，调动大脑思维的最原始的动力。

很多时候，一个金点子，花费不多，却拥有点石成金的力量。只有看到别人看不到的东西的人，才能做到别人做不到的事。灵活的头脑和卓越的思维为我们提供了这种本领，深入地洞察每一个对象，就能在有限的空间，成就一番可观的事业。(www.xing528.com)

曾经有两个人，他们一起出差。这天，工作任务完成后他们来到大街上闲逛，其中一个人看见路边一个老妇在卖一只黑色的铁猫，细心的他发现，这只铁猫的眼睛很特别，应该是宝石做的，于是，他询问老妇能不能用一整只铁猫的价钱来买一双眼睛，老妇虽然不大高兴，但最终还是同意了，然后把这只铁猫的眼珠子取出来卖给了他。

回到宾馆以后，他迫不及待地把自己的经历告诉了同伴。同伴听完后，问清楚了事情的前因后果，然后问他老妇在哪里，说自己想买剩下的那只铁猫。

于是，他便把地点告诉了同伴，同伴拿了钱立即就去寻老妇去了，一会儿，他把铁猫抱了回来。他说，既然这只铁猫的眼睛都是宝石做成的，那么，这只铁锚的猫身肯定也价值不菲，于是，他拿起铁锤往铁猫身上敲，铁屑掉落后发现铁猫的内质竟然是用黄金铸成的。

这里，我们不得不佩服这个最后买走缺了眼睛的铁猫的人，他的思维是独特的。的确，既然猫的眼睛是宝石做的，那么它的身体肯定不会是铁。正是这种逆向思维使同伴摒弃了铁猫的表象，发现了猫的黄金内质。

的确，思想是超越现实的起点，同时也可能成为禁锢创新的囚笼。对于成长中的你来说，思维的成熟程度以及深度将直接决定你们将会成为一个什么样的人、做什么事情甚至是你们生命的长度。

哈佛启示

任何一个青少年都应培养自己的思维能力，思维是行动的老师，思维有多远，你就能走多远，思维的高度有时决定了你到达目标的高度。