磁体周围看起来什么也没有，摸不到也看不到任何东西。磁体周围真的什么也没有吗？如果有，又有什么呢？
选取的器材
条形磁体（2个）、蹄形磁体、小磁针、玻璃板。还需要：____________________________________________________________________________________________________________________________ 。
1.实验步骤与实验现象记录
（1）将可以自由转动的小磁针，绕着条形磁体移动，观察到的现象是：_______________________ _______________________________________________________________________________________ 。
（2）将玻璃板放在条形磁体上面，如图17-1所示。将铁屑均匀地撒落在薄玻璃板上，然后轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布状况，并将观察结果用线条在该图上形象地表示出来。
（3）将薄玻璃板放在蹄形磁体上面，如图17-2所示。将铁屑均匀地撒在薄玻璃板上，然后轻轻地敲击玻璃板，观察铁屑的分布状况，并将观察结果用线条在该图上形象地表示出来。
（4）将薄玻璃板放在如图17-3所示的两个条形磁体上面。将铁屑均匀地撒在薄玻璃板上，然后轻轻地敲击玻璃板，观察铁屑的分布状况，并将观察的结果用线条在该图上形象地表示出来。
图17-1
图17-2
图17-3(www.xing528.com)
图17-4
（5）将薄玻璃板放在如图17-4所示的两个条形磁体上面。将铁屑均匀地撒在薄玻璃板上，然后轻轻地敲击玻璃板，观察铁屑的分布状况，并将观察的结果用线条在该图上形象地表示出来。
2.方法点拨
在本节实验中，怎样才能使铁屑均匀地撒在玻璃板上呢？铁屑可装在一只盒内，盒子底部扎几十个小孔，或装在粗纱布中，这样撒出的铁屑比较均匀。实验时，铁屑不要撒得太多，否则磁感线形状反而看不清楚。
3.实验结论
分析：小磁针绕着磁体运动时，小磁针的方向不断发生变化，说明磁体对小磁针有____________________作用。将铁屑撒在玻璃板上，轻轻地敲击玻璃板，铁屑排列成一条条的线，说明磁体对铁屑有____________________。由于磁体与铁屑没有直接接触，说明磁体通过周围的物质对铁屑发生____________________。
结论：磁体周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为_________________________ 。
1.做研究磁体的磁场实验时，小明不慎将铁屑撒在实验桌上。为了收集铁屑，小明想用磁体直接吸铁屑；同组的小东建议用塑料袋或白纸包裹住磁体后去吸铁屑。你认为哪种方法更好？为什么？
2.与同学交流，讨论磁场的磁感线是否真实存在？磁感线密集的地方与磁感线稀疏的地方磁性有什么区别？磁感线能否交叉？说出你的理由。
1.两根完全相同的钢棒，其中一根有磁性，另一根无磁性，无需其他器材，你能否一次将它们区分开来？说出你的做法。
2.如图17-5所示，一根长条形磁体，将它从中间断为两截，每段仍有两个磁极，中间断开处磁极是同名磁极还是异名磁极？说出你的理由。如图17-6所示，一个薄圆环形磁体从中间断为两个半圆磁体，中间断开处相互靠近是吸引还是排斥？为什么？长条形磁体能否经过很多次分断成为只有一个磁极的磁体？
图17-5
图17-6
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