电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关？
电流通过导体产生热量的多少与__________、__________、__________有关。
1.设计构想
利用电阻丝加热一定质量的煤油，电流做功时电能转化为热能，向外放出热量，使煤油温度升高。通过煤油温度变化的大小，判断出电流产生热量的多少。本实验采用控制变量法进行研究。
2.选取的器材
学生电源、阻值不同的两段电阻丝、一个电流表、一个滑动变阻器、开关、导线、导线夹若干、两个装有等质量煤油的广口瓶、两支温度计、停表。
1.实验步骤
（1）探究电流产生的热量与通电时间是否有关
①选用其中一根电阻丝，按图16-1所示连接实验装置。
图16-1
②检查无误后，闭合开关。按下停表并同时读取温度计的示数及电流表示数，数据记入表一。
③保持电流不变，每隔1min记录一次温度计示数。
（2）探究电流产生的热量与电流大小是否有关
①仍用上述实验中的那根电阻丝，取质量、温度均与上述实验初始状态相同的煤油，仍按图16-1连接电流。
②闭合开关，调节滑动变阻器增大电流后，按下停表并同时读取温度计的示数及电流表示数，数据记入表二。
③保持滑片位置不变，每隔1min记录一次温度计示数。
（3）探究电流产生的热量与导体电阻大小是否有关
①取甲、乙两个相同的广口瓶，内装初始温度、质量均相同的煤油。把两根阻值不同的电阻丝按图16-2所示进行连接，其中，阻值较大的电阻丝放入甲瓶，阻值较小的电阻丝放入乙瓶。
图16-2(www.xing528.com)
②检查无误后，闭合开关，按下停表并同时读取两支温度计的示数，数据记入表三。
③保持滑动变阻器滑片位置不变，每隔1min同时记录两支温度计的示数。
（4）结束实验，整理器材
2.实验记录
表一：
表二：
表三：
3.方法点拨
（1）实验中用到的广口瓶都要相同，瓶内所装煤油质量一定要相等。
（2）第二个实验与第一个实验的电阻丝必须是同一根。
（3）第三个实验中，两支温度计的示数要同时读出。组内成员要分工协作，一名同学负责计时并发出读取温度的指令，两名同学专门读取温度，一名同学负责记录数据。
4.实验结论
（1）对同一电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间越长，煤油的温度越________，表明电流产生的热量越________。
（2）对同一电阻丝，在通电时间不变的情况下，通电电流越大，煤油的温度越________，表明电流产生的热量越________。
（3）在通电电流大小不变，通电时间相同的情况下，导体电阻越大，煤油的温度越________，表明电流产生的热量越________。
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