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超重和失重现象的解析及实验观察

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:素养达成1.通过对具体运动情境的分析研究,建立超重现象和失重现象的概念,运用牛顿运动定律解释产生超重和失重现象的原因。图4.6-3方法提炼:变式3[4] (多选)某实验小组利用DIS系统观察超重和失重现象。

超重和失重现象的解析及实验观察

1[2]. (2016·广东高二学考)一个人站在医用体重计的测盘上,在人下蹲的全过程中,指针示数变化应是( )

A.先减小,后还原 B.先增加,后减小,再还原

C.先减小,后增大,再还原 D.始终不变

2[2]. (2020·海南国兴中学)人乘坐电梯时处于超重状态的是( )

A.匀速上升 B.加速下降  C.加速上升 D.减速上升

3[3]. (2020·山东高考)一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移s与时间t的关系图像如图4.6-5所示。乘客所受支持力的大小用FN表示,速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是( )

A.0~t1时间内,v增大,FN>mg

B.t1~t2时间内,v减小,FN<mg

C.t2~t3时间内,v增大,FN <mg

D.t2~t3时间内,v减小,FN >mg

图4.6-5

4[3]. 将手掌平伸托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是( )

A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态

B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态

C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度(www.xing528.com)

D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度

5[3]. (多选)(2007·海南高考)游乐园中,游客乘坐升降机可以体会超重与失重的感觉。下列描述正确的是( )

A.当升降机加速上升时,游客是处在失重状态

B.当升降机减速下降时,游客是处在超重状态

C.当升降机减速上升时,游客是处在失重状态

D.当升降机加速下降时,游客是处在超重状态

图4.6-6

6[3]. (2015·江苏高考)(多选)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图像如图4.6-6所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板压力( )

A.t=2 s时最大 B.t=2 s时最小

C.t=8.5 s时最大 D.t=8.5 s时最小

7[3]. (2021·山东菏泽市高一月考)如图4.6-7(甲)所示为潍坊市政府广场两座百米多高的观光塔。游客乘坐观光电梯1 min就可以从1层到达观光平台。若质量m=60 kg 的人站在电梯平台上在t=0时由静止开始上升,运动的a -t图像如图4.6-7(乙)所示,g=10 m/s2。求该过程中:

图4.6-7

(1)电梯运行的速度的最大值;

(2)人对电梯的压力的最小值。

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