如何提升校园网络交流平台的吸引力与教育方式创新

网络的出现，极大地改变了学校思想政治教育的环境，学校思想政治教育同网络相结合，使网络成为思想政治教育体系的一部分，为学校思想政治教育拓展了新的空间，开辟了新的渠道。要充分运用传统的学校思想政治教育积累的方式方法，结合网络环境不断推陈出新，以开辟校园网络思想政治教育的新渠道，实现其形式和手段的创新，以增强网络思想政治教育的吸引力。

第一，建立安全的网络思想政治教育的方式和方法。运用技术手段，在学校内部网和外部互联网的界面上构筑信息海关，采用防火墙过滤技术或在网络接入服务商的服务器上安装专门的技术软件，使所有的内外连接都要接受信息海关的检查过滤，从而最大限度地堵截各种有害信息进入通道，达到净化网络空间的目的。同时，逐步实现教育者由网络“把关人”向“网络资讯人”角色的转变，不但对网络信息进行把关和筛选，而且还要主动地为用户选择和提供有用的各种信息。此外，利用校园网络交流平台，转变教育者的工作方式，实现由传统的单向灌输式向民主平等的双向互动式的转变，并注意把握灌输的隐性化和教育的民主化，把对教育对象的尊重、关怀、同情、体贴和帮助等情感外化在教育过程中，使受教育者感到教育者诚挚守信，愿意与之进行交流，接受教育，达到情感上的正常双向交流，提高学校网络思想政治教育的实效性。

第二，充分运用BBS、E-mail和QQ等现代传播方式开展思想政治教育。学校思想政治教育工作者，可以通过BBS，与学生就热点、难点问题进行自由讨论和思想交流。在利用BBS开展网络思想政治教育中，注意BBS中的舆论引导，把握好及时性（及时处理舆论信息）、正面性（正面引导网络舆论）、平等性（进行平等的交流对话）、感化性（以理喻人、以情感人）四个基本原则，并且有效利用BBS中的权威对话法、广泛讨论法、事实发布法和幽默消解法等有效教育方法，增强校园网络思想政治教育传播的实效性。E-mail也是开展学校网络思想政治教育的有效途径。比如，可以通过E-mail邮件为学生订阅电子报纸、开展调研、心理咨询、热点讨论和各种竞赛活动等，也可以设立专题E-mail信箱，与学生保持网上联系，拓宽思想政治教育的时空区域。QQ、人人网等都是青少年学生参与较多的交流媒介，同样也可以利用它们来开展网络思想政治教育，通过回答学生提出的问题，解决学生实际问题，及时把握学生思想状态，并以此为切入点，充分发挥网络思想政治教育的吸引力，使思想政治教育由平面引向立体而更加生动。(www.xing528.com)

第三，积极推广利用网络交流平台开展教学，实现“两课”教学“以教师为主导、以学生为主体”的教育原则。学校思想政治教育的主渠道是思想品德课，在网络环境下，教学活动应当主动利用网络交流这一形式。运用校园网络系统，构建网上教学基地。同时，学校应当积极开发超文本结构的学校思想政治教育电子教材，充分利用现代电子技术，融文字、声音、图像于一体，并将其应用于教学活动，增强理论教学的吸引力和感染力，大大提高学校思想政治教育的教学效果。另外，教师应主动根据授课实际内容，利用网络交流平台，使课堂讨论和合作学习的形式和范畴更广泛、更深刻，改变以往枯燥乏味的教学方式，对历史资料、理论概念等进行形象化、生动化的显示与剖析，引导学生积极主动地参与知识的建构、迁移和分享。通过利用网络交流平台，可以改变传统教学中的那种凭教师“一支粉笔、一张嘴巴”上课的印象，实现教学双方的互动、交流，增加教学的吸引力，从而真正实现校园网络思想政治教育方式方法上的创新。