原告组起诉法官组：如何优化？

本阶段由原告及原告的代理人共同完成，具体操作步骤如下。

第一，研究案情。在研究案情的时候，关键是要分析本案是否符合起诉条件。我国《民事诉讼法》第119条规定，提起民事诉讼应当符合以下条件：（1）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；（2）有明确的被告；（3）有具体的诉讼请求和事实、理由；（4）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

第二，制作民事起诉状。民事起诉状的格式如下所示。

民事起诉状

原告……（写明姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址、联系电话等基本情况，如是法人或其他组织的，则写明单位全称，地址、法定代表人或负责人姓名、联系电话等基本情况）

被告……（同上，出生年月日不详者，可仅写其年龄）

诉讼请求

……（列举明确的诉讼请求）

事实与理由

……（简要概述起诉的事实与理由）

证据和证据来源，证人姓名和住址(www.xing528.com)

……（简要列举证据目录以及证人姓名和住址）

此致

×××人民法院

具状人 ×××

××××年××月××日

附：本状副本×份

第三，向法官组递交民事起诉状。原告方应当向法官组递交书面的民事起诉状，并按照被告人数提交相应的起诉状副本。

在这个阶段需要注意的事项有以下几个。

第一，我国《民事诉讼法》第120条规定，书写起诉状有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。据此，起诉可以采取书面和口头两种方式。在本模拟实验中，鉴于参与实验的学生都是法学方面的“专业人士”，书写起诉状是基本功，因此，起诉状必须是书面形式。

第二，在制作起诉状时，我们鼓励原告组的学生应把自己摆在真正的当事人的位置上，即存在着最大限度地维护自己利益的冲动和愿望，而不应轻易地处分自己的实体权益。否则，模拟实验将缺乏对抗性，也难以起到在激烈的对抗中锻炼自己的作用。