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家长义工制助力学校平安、健康、快乐家园的建设

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:家长们踊跃报名参加这两项工作。(二)携手家长义工建设健康校园2013年学校正式成立“复旦二附中健康中心”。家长义工还使用广播宣教的平台做健康教育。2015年4月,我校出现一例疑似麻疹病例,2016届3班家长义工、黄浦中心医院王医生立刻向我校提供麻疹的应急处理措施。家长义工介入学校心理健康的个体咨询、团体咨询。

家长义工制助力学校平安、健康、快乐家园的建设

(一)携手家长义工建设平安校园

校园平安是学校所有工作的前提,没有平安就没有任何发展。

2012年我校成立了“家长义工委员会”,委员会下设“家长义工安保部”,安保部与学校总务主任对接,与学校老师一起,共同参与学校安全管理工作。安保部的成员都是工作在专业的安全保卫岗位上的:安保部部长栗先生是复旦大学保卫处处长,副部长汪先生是交警队队长。安保部成员中还有消防队、建工局的干部等,也都是安全工作的内行。安保部一上马就梳理了学校安全工作,做了两拨人员的分工。一拨是校门口管理,协助指导家长安全有序停靠车辆,并护送学生安全过马路。另一拨是校园巡查,巡查校园安全隐患,协助学校做好安全防护。家长们踊跃报名参加这两项工作。校门口管理周一至周五每天基本有两三人执勤;校园巡查的义工每月第一周的周六,都会放弃休息来校巡查。

除此安保部还有不少事要关心:①请专家讲法制;②组织观看消防演练,并帮助学校完善危机处理的预案,组织避险演练;③关心食堂营养配餐的情况等。(这部分的相关内容具体见本章第四节中的《家长义工参与建设平安校园》)

(二)携手家长义工建设健康校园

2013年学校正式成立“复旦二附中健康中心”。健康中心的发展目标为:希望每一个二附中学子发展成为独具“二附中特质”的青少年,为健康一生奠定良好的身体和心理基础,有健全的人格,较强的生存、生活社会适应能力,懂得追求有意义的人生

1.家长义工协助开展健康教育

我校有不少学生家长目前在各大医院或医学科研单位就职。我校健康中心积极联系这些医学专家,请来做健康教育。我们调动了多种平台来运用好义工资源。复旦大学心理学吴国宏教授来做讲座“心理学与少年成功之道”;马端教授来做讲座“吃喝得体与动静相宜”;陆大江教授来做讲座“科学运动与时尚运动”;二军大王卓教授来做讲座“认识药物,合理用药——中学生药学常识和用药观”。这些话题是初中生最需了解的。“漫游星空”讲座同时与杨浦区多所中学共享资源。家长义工还使用广播宣教的平台做健康教育。二军大周教授为我们全校师生做了一次“科学的饮食饮水习惯”广播宣教,黄浦中心医院王医生则做预防流感的广播宣教。有专家加盟,我校的广播宣教有了更权威的声音。

2.家长义工协助开展健康维护

家长义工在学校出现突发性问题时,会义无反顾地伸出援助之手。比如2012年,某班级发生紫外线灼伤学生事件,2016届2班周丹阳同学的家长、五官科医院眼科专家周教授第一时间来校采取应急措施,指导善后工作,既化解了矛盾,也给学生和家长以健康指导。2015年4月,我校出现一例疑似麻疹病例,2016届3班家长义工、黄浦中心医院王医生立刻向我校提供麻疹的应急处理措施。

家长义工积极参与到我校大型活动中的医务工作中,如运动会时,2012届1班家长义工、华山医院医生协助校医务室处理学生的意外伤害事故,更好地服务了运动中受伤的学生。校艺术节闭幕式上也能见到家长义工的身影。学生团体行走山东、云南、宁夏、贵州等地,都有义工中的医护人员随队保健,使家长与学校放心。

家长义工对学校卫生工作的参与,不仅学生得益,我们老师也受益匪浅。比如大多数女老师都有乳腺方面的疾病,家长义工、长海医院乳腺专科盛医生百忙之中抽空给我们全体女教师做了如何预防乳腺疾病的讲座。因为长时间伏案工作,很多老师有不同程度的腰椎、颈椎损伤,家长义工、长海医院骨科专家周教授、侯教授先后给大家做了专题讲座。

家长义工介入学校心理健康的个体咨询、团体咨询。专业的个体咨询和团体咨询面向全校师生,咨询师由心理老师和具有咨询资质的家长义工担任。尤其需要说明的是,对于特殊个案,复旦大学心理健康中心(家长义工)等均为我校提供转介及危机干预工作,为我校完善的心理健康三级预防机制提供专业保障。

3.家长义工是学校卫生工作强有力的智库

初三家长义工、黄浦中心医院王医生是一名呼吸内科主任,针对学生就学期间健康发展轨迹的大数据分析,她和我校合作共同参与“上海市中小学生哮喘学生健康行为教育的效果评价”课题研究,大大提升了我校卫生工作的科研能力。

家长义工健康部与二附中健康中心共同精心设计并推出“复旦二附中学生业余体锻卡”,这也是件很有意义的事。(www.xing528.com)

小卡片承载大温情

近年来,上海市中小学生体质健康综合评价达标率连续提升,然而,初中、高中阶段的学生肥胖率略有上升,专家分析,这和部分学生体力活动和睡眠时间不足有一定关联。上海市学生体质健康中心专家分析,青少年肥胖率反弹有三大主因:一是随着家庭物质生活条件提高,学生“过营养化”,导致“肥胖率”居高不下;二是中小学生体力活动不足,问卷调查发现,9.40%的学生平均每周锻炼不足3次,76.03%的学生每天体育锻炼未达到1小时,每天看电视、玩游戏在1小时及以上的比例占调查人数的42.92%;三是学生课业负担重、学习时间过长、睡眠不足、缺乏体育锻炼时间,调查显示,有84.53%的学生每天做家庭作业的时间在2小时以上;65.53%学生每天平均睡眠时间不足8小时。

上海体育学院副院长陈佩杰教授建议,在运动时间有限的前提下,适度提高运动强度,或许会对改善中小学生体质有所帮助。他透露,WHO及美国、英国澳大利亚等国对学生每周体力活动量有明确建议:5—17岁儿童及青少年每天至少要达到1小时中高强度体力活动,同时强壮肌肉及骨骼的体力活动至少要达到每周3次。

这样的数据使学校和家庭在吃惊之余更多了一份关心,虽然我校学生肥胖率低于全市水平(2012年上海中小学生《国家学生体质健康标准》测试结果公布,全市小一到高三共127万余名学生总体体质健康情况达标率89.2%,优良率64.2%。正常体重为38.8%,而肥胖率达到17.8%。我校学生肥胖率为13.9%),但我们仍然希望尽家校合作之力,守护学生健康。家长义工健康部和复旦二附中健康中心针对此情况,结合学校实际,精心设计了“复旦二附中学生业余体锻卡”,用于记录每位学生每天业余时间体锻情况。学校在保证每位学生在校期间正常体育活动的基础上,提倡业余时间“健康积极的休息”,即家庭亲子锻炼,内容和时间可以根据家庭情况自由安排,如散步、器械运动、慢跑、球类运动等。

“复旦二附中学生业余体锻卡”定期由体育老师收集并记录,追踪关注,并根据大部分学生的锻炼情况灵活设计体育教学内容,根据特殊学生的情况给予指导与建议,家长也可根据孩子体能情况与体育老师及时沟通,共同设计符合孩子情况的体锻项目。家委会健康部及时收集各家长意见反馈与学校沟通。如此一来,家校合作真正关注到每个家庭、每个孩子,“健康积极的休息”也逐渐成为复旦二附中独特的家校文化

——陆鹏娟老师

家长义工在学校卫生工作中的方方面面都留下了积极的身影,还存在更多的合作空间,无论学生还是教师都从中获益匪浅。学校卫生工作需要校内校外的联手合作,才能创造有深度、有广度的未来。

(三)携手家长义工建设多彩而幸福的校园

让学校成为二附中人多彩的“乐园”,是复旦二附中一直秉承的办学理念。有家长义工加入进来,这一理念更易实现了。

此事归口于家长义工宣传部,他们与学校德育处携手参与学校的庆典活动、艺术节、运动会;为年级级别的篮球赛、足球赛助兴;为教工运动会助兴。所做工作往往是摄影摄像、借服装、帮忙化妆、指导排演和训练、做评委等。义工中不乏各方面的专业人员,他们参与进来的事往往都能做到一流。更有意义的是有了义工的介入,本身欢乐的场合会更加欢乐,本身热闹的场合会更加热闹。特别是义工每年在校学生运动会、教工运动会、艺术节中参加的比赛项目或演出,那都是全场的高潮。那是家长义工与学校师生融为一体的体现,是复旦二附中有容乃大的校园文化中一片瑰丽的色彩。(具体见本章第四节中的《家长义工参与建设多彩而幸福的校园》)

最后用家长义工的一段话结束全文:

现在国内不断有各种新的办学模式出现,也逐渐强调重视学校文化的建设,因此漂亮的校舍、崭新的高科技教学器材、绿荫华盖的环境等比比皆是。可校园文化不应仅仅停留在硬件上,而应该更多、更深层次地体现在如何教育并培育出具备正能量世界观价值观的学生,这才是一所学校应有的软实力、真本领!突然想起前不久拜读的杨士军校长所著的《教并快乐着》一书。是的,通过复旦二附中倾心的“教”,复旦二附中的学生们是幸运的并快乐着,孩子们的家长也是欣慰并快乐着的,而这其中,又倾注了复旦二附中领导和老师们多少心血和辛勤的汗水啊!

——2013届3班谢聿斐妈妈

(杨士军撰写)

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